|
대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오.
1) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
① 이론적 배경
② PET 프로그램의 목표
&nbs
|
|
|
교육과정을 바르게 이해할 수 있도록 부모교육 프로그램을 개발토록 할 것이다.
둘째, 가정 중심 부모교육 프로그램이다.
각 가정을 교육의 장으로 하여 부모에게 유아교육에 대한 지식과 기술을 전달하고 이를 기초로 부모들이 자녀의 잠재
|
|
|
유아 교사론 / 박근주, 송원호, 김연진, 이화영 / 양서원 / 2009
- 영유아교사론 / 권영례, 김소라 / 양서원 / 2011
- 한국방송대학보- 영유아교사론 / 권영례 / 2012 4월 16일
- 영유아교사론 / 권영례, 권혜진 / 한국방송통신대학 출판부
- 교육심리학
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원
권영례 외(2011) 영유아교사론, 한국방송통신대학교
박은혜(2010) 유아교사론, 창지사
권대훈(2008) 교육심리학의 이론과 실제, 학지사
송준식 외(2009) 유아교육의 역사와 사상, 학지사
이영자 외(2007) 유아교수 학습
|
|
|
대로 교사들이 그들의 능력을 더욱 발전시켜 나갈 수 있는 국가적 지원과 영향력이 꼭 필요하다고 하겠다.
-참고문헌-
김영우 (2001) 교사의 자질과 교사교육의 개혁방향, 하우
권영례, 권혜진 (2011) 영유아교사론. 한국방송통신대학교
김은심,
|
|
|
유아들이 가지고 있는 사고방식이나 태도를 보고 배울 수 있는 기회를 제공한다.
8. 참고 문헌
1) 조승제(2020), 영유아 교수 학습의 이론과 실제, 양서원.
2) 전인옥ㆍ이경옥(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3) 이영애ㆍ이금
|
|
|
대학원 석사학위논문 2004
방경숙 <영아기 어머니 역할 교육 프로그램이 모아상호작용과 영아발달에 미치는 효과> 서울대학교 대학원 박사학위논문 2000 2024년 1학기 부모교육 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영아기, 유아기 사회·
|
|
|
교육』, 한국방송통신대학교 출판부, 2003.
이은화 김영옥, 『유아를 위한 부모교육』, 동문사, 1999.
숙명여자대학교 아동연구센터, 『현대사회와 부모』, 숙명여자대학교 출판부, 1996
유안진 김연진, 『부모교육의 이론과 실제』, 동문사,
|
|
|
교육공학연구 제31권 제2호 (2015) pp.311-339
조희정, 이대균 <ASSURE 모형에 기초한 예비유아교사의 모의수업분석> 열린유아교육연구 제17권 제3호 (2012) pp.283-311
김민선 <비계설정 이론의 유아교육적 함의> 경상대학교 교육대학원 [2010] [국
|
|
|
교육공학연구 제31권 제2호 (2015) pp.311-339
조희정, 이대균 <ASSURE 모형에 기초한 예비유아교사의 모의수업분석> 열린유아교육연구 제17권 제3호 (2012) pp.283-311
김민선 <비계설정 이론의 유아교육적 함의> 경상대학교 교육대학원 [2010] [국
|
|
메뉴펼치기
