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방송통신대학교 출판부 장선철 저 (2006) 아동생활지도, 태영출판사 공석영 외 (2006) 유아생활지도, 양서원 이관용 외 (2005) 학습심리학-행동과 인지, 교육과학사 김영채 저 (2002) 학습심리학, 교육과학사 김현주 저 (2001) 아동생활지도론, 학문사
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  • 등록일 2011.05.22
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대한 탐색이 이루어질 수 있도록 유도한다. ◈ 참고 문헌 ◈ * 영유아교수방법론, 윤정한 외 공저, 형설출판사, 2008 * 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008 * 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 * 교육과정, 홍순
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  • 등록일 2014.01.28
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대학교 교육대학원 논문, 2008. 숲교육, ‘얘들아!숲에서 놀자.’, 국제유아교육 심포지엄 자료집, 서남재단, 2006. 박신자, 숲 활동이 유아의 다중지능에 미치는 효과, 대구카톨릭대학교 대학원 박사학위논문, 2012. 박은혜, 유아교사론, 창지사
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론이 아동의 양육에 주는 시사점이라고 본다. ◈ 참고자료 * 유아교육 철학 및 교육사, 김희태 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 * 아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008 * 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008 * 아동발달, 유
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  • 등록일 2013.09.24
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유아교사론. 서울 : 창지사. 김향숙(2013). 영아반 보육교사 이미지에 대한 어머니들의 인식. 한국방송통신대학교 대학원. 석사학위논문. 구윤정(2010). 0,1세 어머니가 인식하는 영아보육교사의 역할기대에 관한 연구. 인천대학교 교육대학원 석
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유아들이 어려움을 느꼈는가? 2) 유아들의 흥미를 유발하고, 적극적으로 참여하는 모습이 보였는가? Ⅳ. 참고문헌 * 보육학개론 교안 2주차, 5주차 강의안 자료 참조 * 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 * 보육학개론,
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교육을 기대할 수 없다는 것을 의미한다. 참고문헌 박은혜(2009). 유아교사론. 창지사. 강원근(2000). 21세기의 교원 연수 체제. 한국교사교육. 박일환(2001). 교원연수의 문제와 개선방안. 사회교육연구. 이영애 외(2018). 교직실무. 한국방송통신대
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방송통신대학교 출판문화원. 곽노의 외(2004). 유아교육개론. 학지사. 권건일(2006). 유아교사론. 양서원. 박은혜(2005). 유아교사론. 창지사. 임승렬 (2002). 유아교사의 교직 윤리의식에 관한 연구. 한국교원연구. 김헌수 외(2002). 교직윤리관 확립을
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교육과정의 변화를 보이고 있어서 점차 두 기관이 수행하는 기능 간의 차이가 엷어지고 경계가 흐려지면서, 두 기관의 교육적 유사성이 증가해 가는 추세를 보이고 있다. 참고문헌 이영애 유준호(2024). 영유아교수방법론, 한국방송통신대학교
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론에 대한 더 깊은 연구와 분석을 통해 새로이 발견될 수 있는 부분들은 도출해낼 필요도 있다고 보여진다. Ⅳ. 참고문헌 * 인간행동과 사회환경, 김매희 외 공저, 형설출판사, 2008 * 유아교육개론, 조정숙 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 200
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