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문장이 가지고 있는 문제가 무엇인지에 대해 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오.(20점)
4. 다음 문장에는 어문 규정에 맞지 않는 예 등이 포함되어 있는데, 이러한 예들을 찾아 바르게 고쳐 쓰시오.(5점)
5. 여러 가지 내용을 하나의 긴 문
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습이 다가왔다.” 무언가에 쫓기듯이 결혼상대를 찾은 지 약 1년. ‘부모님에게 빨리 손자를’보여 드리고 싶다고 생각하지만 아직까지 성과는 없다.
- 중략 - 제4장 고령화와 가족관계
제5장 호적을 통해 본 가족관계
제6장 전통문화를
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문장이 가지고 있는 문제가 무엇인지에 대해 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오.(20점)
4. 다음 문장에는 어문 규정에 맞지 않는 예 등이 포함되어 있는데, 이러한 예들을 찾아 바르게 고쳐 쓰시오.(5점)
5. 여러 가지 내용을 하나의 긴 문
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문장이 가지고 있는 문제가 무엇인지에 대해 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오.(20점)
4. 다음 문장에는 어문 규정에 맞지 않는 예 등이 포함되어 있는데, 이러한 예들을 찾아 바르게 고쳐 쓰시오.(5점)
5. 여러 가지 내용을 하나의 긴 문
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방송통신대학교 출판부.
- 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.
- 강귀숙(2014), 정서행동장애아동 부모의 통합적 치료 경험에 관한 연구, 중앙대학교 사회개발대학원.
- 전재륵(2011), 정서 및 행동장애 아동을 위한 모래놀이치료의 효과, 전주
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습니다.단,교수학습지도방법을언어기능별(말하기ㆍ듣기ㆍ읽기ㆍ쓰기)구체적으로제시하면더훌륭한과제가되겠습니다.수고하셨습니다. <목차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. -아서/-어서
1) 의미정보
2) 형태통사 정보
(1) 활용 및 문장
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연습문제 5장
1. 유비쿼터스 시대를 이끄는 폰의 다양한 응용의 예를 알아보자
2. LBS 서비스 방식의 특징을 Cell 방식과 GPS 방식으로 구분하여 설명하라.
3. 실생활에 쓰이는 스마트 레이블(RFID)의 예를 들어보자
4. RFID 태그가 바코드에
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습법이 활발히 연구되길 바라며 본고를 마친다.
[참고]
한국방송통신대학교 평생교육원(2005), 『외국어로서의 한국어교육학』, 한국방송통신대학교 출판부
곽지영, 김미옥, 김제열, 손성희, 전나영 외(2007), 『한국어 교수법의 실제』, 연세대
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방송통신대학교 출판부, 1993)
_ 裵載湜,「國際法 I」(한국방송통신대학교 출판부,1984)
_ 森嶋通夫, 李基俊 譯,「왜 일본은 성공하였는가」(一潮閣, 1986)
[140] _ 金達中,「韓國과 海路安保」(法文社, 1988)
_ 柳炳華,「東北亞地域과 海洋法」(眞成社
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대문학운동사 1(중국청서 3) : 주덕발 외 편, 임춘성 역, 전민, 1989
중국현대문학작품선 : 김시준·박운석 공편, 지식산업사, 1989
중국현대문학론 : 김시준·이충양 공저, 한국방송통신대학 출판부, 1987
중국신문학사화 : 김철수 역주, 동화출판
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