|
복지론(이론과 실제), 이혜원, 유풍출판사, 1998
□ 노인복지학개론, 고정자, 형설출판사, 2001
□ 사회복지법제, 이태영 고영훈, 동인, 2002 1. 노인복지법의 의미와 연혁
1) 노인복지법의 의미
2) 노인복지법의 입법배경과 연혁
2. 노인
|
|
|
지역사회나 이웃 간에 도움을 주며 함께 어려움을 덜어내 가고, 고통을 줄일 수 있는 사회를 만들 수 있도록 우리 모두 노력해야 할 것이다.
참고문헌
권육상, 「최신노인복지론」,유풍출판사, 1999
남기민편저, 「현대노인복지연구」, 청주대
|
|
|
사회 행동적 특성
3) 학습 특성
4) 말과 언어 특성
5) 신체, 건강상 특성
4. 정신지체 판별 및 평가방법
1) 판별의 개념
2) 평가방법
(1) 학령 전기
(2) 학령기
(3) 중등학교
5. 정신지체 교육방안
1) 교육목표
2) 교육과정
|
|
|
사회구성원으로서의 역할을 다할 수 있도록 배려되어야 할
것이다.
*참고문헌
-도미향, 주정 외(2009). ‘건강가정론’
-노동부(2008). 여성과 취업
-이영주, 김향선(2008). ‘여성복지론’. 양서원
-보건복지가족부(2009). 한부모가족지원사업 안내
-
|
|
|
사회복지정책론』, 학현사, 2008.
최윤영·이경준, 『장애인복지론』, 학지사, 2010.
곽정란, 「장애담론의 정치적 이해: 장애인당사자주의를 중심으로」, 특수교육저널 : 이론과 실천 학술자료집, 2004.
배정희, 「장애인 복지정책 현황과 개선방
|
|
|
사회와의 원리
(4) 통합성의 원리
(5) 목적의 원리
3) 교수학습의 유형
(1) 성숙주의 교수학습
(2) 행동주의 교수학습
(3) 구성주의 교수학습
3. 유아교육기관의 시설과 환경
1) 실내환경
2) 놀이감
3) 실외환경
4. 유
|
|
|
방통대 간호학과 4학년 전략적 간호관리학 공통] (1) 건강관리조직(예: 병원)이 갖는 특성들을 설명한 후, (2) 학생 여러분들이 실제로 삶의 현장에서 (직장, 가정 또는 학교) 느끼는 스트레스 요인과 그로 인해 발생하는 결과 (신체적 정신적 영
|
|
|
사회과학논집, 제22호, 1998.
홍봉선, 「학원폭력의 원조방안에 관한 연구」, 청소년학 연구, 제5권, 제1호, 1998.
MBC, “현장기록 형사”, “용환이의 외로운 전쟁”, 2006년 3월 29일 방송분,
학교폭력예방재단 홈페이지, http://www.jikim.net/
청소년폭
|
|
|
방송통신대학교 강의록
김두영(2022년), 장애인 평생교육의 이해, 창지사
권중돈(2020년), 노인복지론, 학지사
윤경아.김형수.모선희.유성호 공저(2013년), 현대노인복지론, 학지사
허경옥.최혜경.이성림 공저(2008년), 저소득, 노인, 장애인 가족의
|
|
|
사회복지학개론, 학지사
정종우 지음 (2000) 신사회복지개론, 학지사
ColinsJordonColemon(2001), 가족복지실천론
조흥식 외 공저 (2002), 가족복지학, 학지사
현대가족복지론 - 사사베 타케토시 외 1인 이론과 실천
한국 가족학 학회편, 가족학(1999년 2월
|
|
메뉴펼치기
