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평생교육: 사례와 과제」. 에피스테메.
- 윤여각(2021). 「평생교육론의 시선」. 교육과학사.
- 윤여각 외(2024). 「문해교육론」. 한국방송통신대학교출판문화원. 목차
1. 서론
2. 본론
1) 문해교육의 사회적 의미와 실제사례
2) 문해교육
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교육연구, 24(3), 355-367.
신미식. (2005). 평생교육의 초기 이념을 살릴 수 있는 또 하나의 이론으로서 여성주의 교육이론. 평생교육학연구, 11(2), 93-115.
정민성, & 유현옥. (2018). 여성교육론. 한국방송통신대학교출판문화원.
홍선미. (2018). 여성교육
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론
평생학습도시를 조성하기 위한 사업은 종합적인 발전계획에 토대를 두고 있어야 한다. 발전계획에는 평생교육의 목표 속에 포함된 기간이나 시간적 빈도의 범위 내에서 그 구체적 목표를 달성하는데 필요한 활동을 합리적으로 단계별로
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대해 나가는 것이다.
참고문헌
윤여각 외(2016). 평생교육의 눈으로 학교 읽기: 학교의 재구조화와 재개념화. 서울: 에피스테메.
윤여각 외(2021). 평생교육론(1개정판). 서울: 한국방송통신대학교 출판부.
윤여각(2021). 평생교육론의 시선. 파주:
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교육 공동체 활성화가 시급하다.
[참고문헌]
- 윤여각 외(2016). 평생교육의 눈으로 학교 읽기. 서울: 에피스테메.
- 윤여각 외(2021). 평생교육론(1개정판). 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.
- 윤여각(2021). 평생교육론의 시선. 파주: 교육과학
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평생학습계좌제는 아직까지 제대로 정착되지 못한 실정이다. 따라서 앞으로 평생학습계좌제가 효과적으로 정착될 수 있도록 활성화를 위한 구체적인 방법을 모색해야 될 때가 아닌가 싶다.
※ 참고문헌
평생교육경영론 / 권인탁임영희 공
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교육이 되어야 한다.
3. 참고문헌
정민승, 김영빈, 김영석 [노인교육론] 방송통신대학교 출판문화원 2014
신미식 [평생교육으로서 한국노인교육의 발전방향 : 노인교육담론을 중심으로] 평생교육학연구 pp.1-24 2007
한정란, 박성희, 원영희, 최일
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교육] 방송통신대학교 출판문화원 2017
박성수, 이성진 [교육심리학] 방송통신대학교 출판문화원 1999
한숭희 「평생교육론」학지사 2004 생애발달과교육 2024년 1학기 기말과제
1. 멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두
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통신
-->IT기술을 통한 적극적 도입, 활용, 지원과 위성통신을 통한 교육체계로 국내는 물론 해외의 프로그램들을 학습할 수 있도록 지원한다.
(3)평생교육의 원격교육화
--> 원격교육을 포함하는 평생교육의 장으로 영역을 확대하여 원격
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대되고 있으며 지역사회에서도 성공적인 마을교육공동체 모델을 벤치마킹하는 시도가 이루어지고 있다. 이러한 시도가 한국 사회의 교육에 새로운 전환점이 될 수 있기를 기대해본다.
참고문헌
- 윤여각 외(2021). 평생교육론. 한국방송통신대
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