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형성할 수 있는 방안으로 갈 수 있지 않을까 생각한다.
◈ 참고문헌
* 가족상담 및 치료의 이론과 실제, 유옥 저, 동문사, 2012
* 가족상담 및 치료, 고성혜 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012
* 가족상담 및 치료, 최규련 저, 공동체, 2010
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, 한국방송통신대, 2001. 7
2. 한국은행, 『알기쉬운 경제지표 해설』, 2000
3. 한국은행, 「2001년 국민계정(잠정)」, 2002. 3 1. GDP와 GNP
2. 실질GDP와 명목GDP, GDP디플레이터
3. 실질GDI와 실질GNI, 명목GNI
4. 우리나라 GDP, GNI 및 GNP의 예
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이민우, “원격 교육에서의 모발일 콘텐츠 제공에 따른 만족도 및 효율성 증가에 관한 연구”, 한국방송통신대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 원격교육의 개념
2. 튜터의 개념
3. 튜터의 바람직한 튜터의 역할 모형
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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속성을 중요시 여겼다고 볼 수 있을 것 같다.
Ⅳ. 참고문헌
* 아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008
* 인간행동과 사회환경, 김매희 외 공저, 형설출판사, 2008
* 아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 목차없음
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대한 가르침에 대해 많이 이야기해준다고 비교해볼 수 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
* 아동문학, 노운서 외 공저, 양서원, 2013
* 언어지도, 이영자 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아문학, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2006
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방송통신대 출판부, 2008, pp.7-14, 19-21, 162-168
* 아동복지론, 한성심 외 공저, 형설출판사, 2008, pp.70-85, 106-111,
* 인간행동과 사회환경, 김매희 외 공저, 형설출판사, 2008, pp.151-166
* 아동복지론 제4판, 한성심 외 공저, 창지사, 2013, pp.122-123, 128-136
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더 빨리 패를 돌아가게끔 하려는 행동을 보이게 된다는 것이다.
◈ 참고자료
* 교육심리학(제2판), 신명희 외 공저, 학지사, 2010
* 교육심리학. 이성진 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 교육심리학, 김제한 외 공저, 양서원, 2011
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방송통신대 출판부, 2011
* 사단법인 한국 숲 유치원 협회 홈페이지 자료 참조, http://forestkid.or.kr/2014/
* 한국 생태유아교육학회 홈페이지 자료 참조, http://www.ecoece.or.kr/
* MBC 스페셜 일곱 살의 숲 시청자료
http://www.youtube.com/watch?v=Q0EeTHAAx1Q Ⅰ.
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비지시적 지도방법에 의한 유아의 읽기와 쓰기 행동의 발달, 덕성여대 논문집, 14. pp.367-402
* 이영자이종숙, 영유아 문어교육 프로그램 개발과 그 실제, 서울:창지사, 1997
* 유아언어교육, 조정숙 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 없음
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한다.
◈ 참고자료
* 색채학, 김덕태 외 공저, 일진사, 2007
* 색채 1·2, 한국색채연구소 저, 한국색채연구소, 2006
* 아동미술, 오정현 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아미술교육, 김정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2002
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