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방송통신대 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 동물은 감정과 권리를 가진 생명체인가
2. 복제과정의 고통과 ‘보이지 않는 희생’
3. 정서적 결핍의 윤리화, 인간중심주의의 위험
4. 복제견의 삶의 질과 생명 존엄성은 보장되는가
5.
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방송통신대 사회복지조사론 공통형
Ⅰ. 서 론 – 사회복지조사론
Ⅱ. 본 론 – 자신의 관심 분야(아동, 노인, 여성, 장애, 노동, 고용, 의료, 주거, 교육, 인권 등)에서의 현안 이슈를 선정한 후, 관련된 공신력 있는 사회지표를 인용하
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방송통신대출판문화원.
박은혜 (2013). 유아교사론. 서울: 창지사.
김정미 (2017). 영아교사 전문성 척도 개발 연구. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
김미소 (2016). 유아교사의 교수효능감과 유아 또래 상호작용의 관계에 미치는 교사-유아 상호
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방송통신대출판문화원.
박은혜(2009). 유아교사론. 서울: 창지사.
고경미, 이선경, 심성경(2014). 유아교사의 교수몰입도와 행복감 및 전문성 발달수준과의 관계. 한국교원교육연구.
김미경(2015). 유아교사의 전문성 인식 및 교사효능감과 교사-유
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방송통신대 출판문화원.
2. 정현숙(2016), 가족생활교육 (가족생활교육의 이론과 실제에 관한 체계적인 지침서), 신정.
3. 원지은(2012), 사회과에서의 출산 친화적 가치관 교육 프로그램 개발, 서울교육대학교 교육대학원.
4. 박영화(2010), 저출산·
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방송통신대 출판문화원
박영혜, 신나연 외 1명(2022), 건강가정론, 학지사
조성연, 백경숙 외 3명(2022), 가족관계론, 양서원
김윤재, 김종배 외 1명(2022), 가족복지론, 지식공동체
김순기, 노명숙 외 3명(2021), 가족생활교육, 교문사
김희성, 나용선
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방송통신대출판문화원.
6. 위영희, 문혁준 외 3명(2013), 영유아교수법, 창지사.
7. 심주연(2012), 유치원 대소집단 활동유형에 따른 교수학습방법 탐색 연구, 고신대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 2019개정 누리과정을 고려하
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방송통신대출판문화원
박찬옥, 최현정 외 2명(2023), 영유아교수방법론, 양성원
이순복(2022), 영유아교수방법론, 창지사
한동옥, 최윤정, 원성묵, 민감한 반응이 아이를 키운다 : 영유아-교사의 질적 상호작용 실제, 공동체, 2016
우경혜(2017), 영
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방송통신대출판문화원.
2021 공공형어린이집 교사연수 심화과정I. 보건복지부, 한국보육진흥원.
박지 영유아교수방법론 2023년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 2019 개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을
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방송통신대출판문화원.
박지희(2021). 2019 개정 누리과정에서 교사의 역할 이해와 놀이지원방안:
2021 공공형어린이집 교사연수 심화과정I. 보건복지부, 한국보육진흥원.
놀이지원자를 중심으로. 유아교육학논집 제25권 제3호
보육시설 평가인
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