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대학 내 평생
교육은 1980년대를 이어 활발히 전개되었으며, 교육 프로그램들이 계속 다양화하
면서 증가하는 추세를 보였다. 대학 내 평생교육은 대학부설 평생교육원, 사업교
육원 등에서 실시하는 교육 내용을 의미한다. 대상은 주로 주부
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고등교육 및 훈련체제’, 단국대학교 대학원 : 경기도, 2010
· 여기스터디사이버평생교육원 성인학습 및 상담 강의안 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인학습자의 특성
2. 성인학습자가 지닌 특성의 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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통신대학교 평생교육원 홈페이지. [인용일자: 2001.11.15].
<http://cle.knou.ac.kr/session1/main2.htm>. 1. 서론
2. 교사양성 제도의 현황
2.1. 관련 법규 및 유관 부서
2.2. 교사양성 과정의 현황
2.2.1. 학위 과정
2.2.2. 비학위 과정
3. 교사양성
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대학교 논문, 2007.
박난서, 학점은행제와 독학학위제 비교분석 및 통합운영방안에 관한 연구, 한국교원대학교 교육정책대학원 논문, 2007.
한국교육개발원 학점은행 홈페이지 http://edubank.kedi.re.kr
한국대학부설평생교육원협의회 홈페이지 http
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고등학교, 방송통신고등학교, 방송통신대학교, 개방대학
2) 학교중심의 사회교육: (1)초 중등학교중심의 학생대상 사회교육 : 아람단, 누리단, 한별단 등
(2)초 중등학교에서의 지역주민 대상의 사회교육
(3)대학의 사회교육:평생교육원
* 평생
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대학의 평생교육원뿐 아니라, 대학 밖에서 학위취득에 필요한 학점을 인정하여 학사학위를 받을 수 있도록 하였다(평생교육법 제28조). 이러한 학점은행제와 연계된 독학사 제도를 통해 학위취득이 가능하도록 하였다. 현재 방송통신대학교
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대학교 대학원 석사학위논문.
8. 안병철. 2000. “이혼의 새로운 추세와 가족해체”, 한양대 정보사회학과 연구논문.
9. 이소희 외. 1998. 「가족복지론」서울:양서원.
10. 조춘용 외. 2001. 「가족복지론」 서울:창지사 이혼의 개념
이혼과정
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대학 석사논문
교육부 홈페이지교육부 고시 제2022-33호 [별책 5] https://www.moe.go.kr
문화체육관광부 https://www.mcst.go.kr
지도교수의 평가의견 : 과제의의도를잘이해하셔서작성하신것같습니다.특히기타에서한국어교재와국어교과서의제작방식을중
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통신대학교 평생교육원,「열린교육의 이론과 교수방법」, 서울 : 한국방송통신대학교 평생교육원, 1997.
한국교원단체총연합회, 「열린교실 열린수업」, 새교실 12월호 부록, 서울 : 한국교원단체 총연합회, 1996.
황정규,「학교학습과 교육평
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통신대학교(1997), 열린교육의 이론과 교수방법(1997), 한국방송통신대학교 평생교육원. 1. 열린교육에 대한 올바른 이해
2. 국어교육의 흐름과 열린정신
3. 국어교육학의 배경 학문의 동향
4. 열린 국어과 교육을 위해 교사가 가져야
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