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교육』, 한국방송통신대학교출판부
인간행동과사회환경, 최옥채외 3인, 양서원 ,2011년
인간행동과사회환경, 이인정, 최해경 2005년
인간행동과사회환경,이정서,동문사, 2011년
프로이드와 에릭슨 이론의 비교분석 김아영 외 역(2003). 교육심리학
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교육심리학. 서울 : 학지사. 1995.
김태련 외(1999) 발달심리학. 박영사
손민호(2005) 학습의 사회이론. 문음사
신명희 외, 교육심리학의 이해 (2000), 학지사
유효순, 홍순정(2003) 유아사회교육. 한국방송통신대학교출판부
홍순정(2001) 유아를 위한 사
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대학원 2008
- 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구 심옥주 동아대 교육대학원 2002
- 아동간호중재 한경자·권미경·김정수외5 서울대학교 출판부 2001
- 임종을 맞이하는 마지막 1주일 허대석, 조현 1998
- 아동간호학
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대학생의 스트레스 요인 및 대처방식에 관한 연구” 보건의료산업학회지 7(4) 13-22
직장인 스트레스 분석 : 어린이집 보육교직원을 중심으로, 한선영, 인하대학교 교육대학원 2013
스트레스와 건강(생물학적 심리학적 상호작용), William R. Lovallo
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교육프로그램 개발이 중요시되고 있다.
<참고문헌>
김영임 외(2013) 보건교육, 한국방송통신대학교
이경희 외(2014) 보건교육, 수문사
조순자 외(2012) 지역사회간호학 총론, 현문사
안양희 외(2012) 지역사회간호학Ⅱ, 정담미디어
서문자 외(200
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교육학회한국교육과정평가원, 2006
교육인적자원부, 2007년 개정 유치원 교육과정 확정, 2007
영유아발달과 심리학, 이동영, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009
교육과학기술부고시 제2012-16호ㆍ보건복지부고시 제2012-82호, 3-5세 연령별 누리과
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교육학회한국교육과정평가원, 2006
교육인적자원부, 2007년 개정 유치원 교육과정 확정, 2007
영유아발달과 심리학, 이동영, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009
교육과학기술부고시 제2012-16호ㆍ보건복지부고시 제2012-82호, 3-5세 연령별 누리과
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교육심리학,서울,교육과학사.
김아영·백화정·설인자·양혜영·이선자·정명숙 공역(1998),
교육심리학,서울,학문사.
이성진·박성수(2002),교육심리학,서울,한국방송통신대학교 출판부. 1. 동기유발의 성질
2. 동기유발의 행동적 접근
3.
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교육학개론, 서울 한국방송통신대학 출판부
김판수 외 공저(2000) : 구성주의와 교과교육, 서울 학지사
박덕규(1992) : 피아제의 발생학적 인식론, 민성사
신명희(1998) : 교육심리학의 이해, 학지사
이경우(1987) : 피아제 이론의 교육적 적용, 서울
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교육적, 조직적 환경을 설계할 수 있는 가능성을 열어준다.
3. 참고문헌
조화태 ,김계현 ,전용오(2012). 인간과 교육 한국방송통신대학교 출판부.
유상재. (2013). 안티소비현상과 대응사례에 관한 연구: 매슬로우의 자아실현 행동특성을 중심으로
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