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교육자 ③자가간호 촉진자
④직접간호 제공자 ⑤협력자 및 조정자
2)아동간호사의 윤리적 딜레마의 예시와 해결 방안
2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 기술하고, 고위험 신생아의 ‘호흡기능 유지’를 위한 다양한 방법에 대하
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교육자 ③자가간호 촉진자
④직접간호 제공자 ⑤협력자 및 조정자
2)아동간호사의 윤리적 딜레마의 예시와 해결 방안
2. 고위험 신생아의 호흡기능부전의 원인(질환)을 2가지 이상 기술하고 적절한 간호 중재 방법을 서술하시오. (10점)
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너의 다중지능이론
1) 다중지능이론의 개념
2) 다중지능이론의 배경
3) 다중지능 이론의 여덟가지 지능영역
4) 다중지능이론의 교육적 시사점
2. 에릭슨의 성격발달 8단계설
1) 성격발달 8단계
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교육과정. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 공통형
1) 교육과정의 개념
2) 교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경
3) 교육과정의 심리학적 배경
4) 교육과정의 사회학적 배경
2. 지정형 : 타일러의 교육과정 개발
참고문헌
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Ⅰ. 자아개념의 발달
Ⅱ. 자아개념의 발달에 영향을 주는 요인
Ⅲ. 언어와 자아개념의 발달
Ⅳ. 자아개념과 장애아동
Ⅴ. 자아개념의 발달과 연령
1. 개념과 2세까지의 발달
2. 3세와 9세 사이의 발달
<참고문헌>
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교육평가, 김희태, 유진은, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2021.
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥! 가. 공통형: 10점
문제: 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오. (10점)
1. 규준점수
2. 표준점수
1) Z-점수
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교육한다.
3. 참고문헌
최윤경, 정성희(2024). [성인간호학]. 한국방송통신대학교 출판문화원.
대한심장학회. (2021). 급성 심근경색 진료지침 2021. 대한의학회.
강미정, 김희자, 이은영. (2020). 심장수술 환자의 퇴원 후 건강행위에 영향을 미치는
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 객관주의의 개념
Ⅲ. 구성주의의 개념
Ⅳ. 객관주의와 구성주의의 비교
Ⅴ. 객관주의의 구성주의에 대한 도전
Ⅵ. 객관주의의 관점으로 본 구성주의
Ⅶ. 객관주의에 대한 비판
참고문헌
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대학교 대학원 1988 국내석사
윤주영 <프로이드와 로저스의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2004 국내석사
최은희 <인본주의 학습이론에 대하여 설명하고 한국교육에서의 시사점에 대하여 논하라> 고시계 Vol.40 Isuue 2 1995 pp:352-355
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방송통신대학교출판문화원.
서울교육방송 저, 매슬로 5단계 욕구이론과 4가지 인간유형, 미디어북, 2017.
신미자, 김지미 외 3명(2021), 간호학개론, 수문사.
김분한 저(2016), 간호이론. 포널스출판사.
Peggy L. Chinn 저(2010), 신경림 외 2명 역, 간호의
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