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교육 프로그램 강화
2) 법적, 제도적 지원 마련
3) 미혼부모가족을 위한 경제적 부조 및 직업훈련
3. 듀발의 가족생활주기중 양육기 가족을 한 가족 선정하여 작성하시오.
(1) 프리드만의 가족사정도구를 적용하여 가족구조, 가족기능과 가
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간호학. 한국방송통신대학교출판문화원. 2017
아동복지법;2000
전국아동학대 현황보고서, 보건복지부, 중앙아동보호전문기관, 2017
김경화 <간호대학생의 아동학대 신고의도 증진을 위한 교육프로그램 개발 및 효과> 대전대학교 대학원 2019
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Education. 2009;48(12):678-85. 1. 권리로서의 보건의료를 세 가지로 구분하여 제시하고, 각각의 사례를 들어 설명하시오
(1) 건강할 권리
(2) 보건의료를 받을 권리
(3) 보건의료체계 내에서의 권리
2. 미국간호학술원과 다문화간호학회에서 제
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간호학생의 질 향상과 안전교육(QSEN) 역량개발을 위한 영화간호교육의 적용. Korean Acad Soc Nurs Edu Vol.18 No.3, 474-485
Cronenwett L, Sherwood G, Barnsteiner J, Disch J, Johnson J, Mitchell P, et al. Quality and safety education for nurses. Nursing Outlook. 2007;55(3):122-31.
Expert Panel o
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간호학술원과 다문화간호학회에서 제시한 다문화간호에 관한 10가지 실무지침을 설명하시오. 또한, 10가지 실무지침별 자신의 수준이 어떠한지 자가평가(self-assessment)하고 이를 향상하기 위해 어떤 노력이 필요한지 기술하시오.
(1) 다문화간
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간호학특론. 한국방송통신대학교 출판문화원
박아영(2016). 간호대학생을 위한 질 향상과 안전 역량강화 교육 프로그램 개발 및 효과 평가. Korean Journal of Adult Nursing (Korean J Adult Nurs) ISSN 1225-4886 (Print) / ISSN 2288-338X (Online) Vol. 28 No. 5, 559-571
박주미
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사회활동 지원
② 직접체험 기회 높이기
③ 장신장애에 대한 차별을 금지하는 사회적 규범 마련
④ 교육을 통한 정신장애에 대한 올바른 정보 제공
⑤ 정신장애인 복지시설에 대한 봉사활동 활성화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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간호학특론 한국방송통신대학교출판부
박주원(2019). 의료이용 예측과 보건의료시스템. 바람과 나무
문창진. 보건의료사회학. 신광출판사. 2001
임인철. 건강행위에 따른 불건강요인과 위장관의 증상 분석. 고신대학교 대학원. 2007
류경선 <급
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간호학. 한국방송통신대학교 출판문화원. 2014
욕창 및 상처 장루간호. 간호사가 알려주는 홈케어. 병원간호사회. http://khna.or.kr/
민영춘. 암환자의 통증에 적용한 중재효과의 메타분석. 삼육대학교 보건복지대학원. 2011
이진. 간호교육에 적용
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방송통신대학교출판부.
* 김영임, 김화중, 정혜선(2010).“지역사회간호학”.서울: 방송통신대학교출판부.
* 김혜리(2011).“http://cafe.naver.com/funnyedu/150690”,마슬로우의 욕구위계론.
* 김정자(2007).“기본간호학”. 서울: 정담미디어. 1) 욕구위
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