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교육 이해도에 따른 교육 요구도 조사. 울산대학교 산업대학원. 2012
김정희. 시청각매체를 이용한 수술 전 교육이 자궁적출술 환자에게 미치는 영향. 연세대학교 대학원. 2005 방송대 2022년 성인간호학 과제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.대장암
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전시켜 줄 수 있는 경험이 될 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
김희태, 백순근 『유아교육평가』 한국방송통신대학교 2010
강숙현 『유아교육 프로그램 평가척도의 이해와 활용』 동문사 1994
황해익 『유아교육평가의 이해』 정민사 2015
김
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교육평가, 한국방송통신대학교출판문화원
황해익(2022), 유아교육평가의 이해, 정민사
주은희·김화영 외 1명(2019), 유아교육평가의 이해(지속가능발전 지향), 양서원
김대현(2020), 교육과정 및 교육평가, 학지사
성태제(2019), 교육평가의 기초,
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교육 어디로 갈것인가. 도서출판오름.
ㆍ오천석(2001). 민주교육의 본질. 교육과학사.
ㆍ심성보(2003). 시민사화발전과 교육주체의 등장 및 민주주의적 과제.한국교육평론
ㆍ조화태.김계현,전용오공저(2002). 인간과교육. 한국방송통신대학교출판
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교육과학사
교육부(2018) ‘장애학생 인권보호 종합 대책’ 발표. 교육부
교육부(2021). 2021 학교폭력 사안처리 가이드북. 교육부
박신우(2008). 한국교회 사회봉사의 역사적 이해와 과제. 서울신학대학교 대학원 석사학위논문
변경오(2006). 박
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교육과학기술부(2011). 유치원 교육과정. 교육과학기술부 고시. 교육과학기술부.
박지연(2005). 정서 및 행동장애아 지원체계 타당화. 정서행동장애연구.
윤선미(2008). ADHD에 대한 특수교사들의 인식. 미간행 석사논문, 전남대학교 교육대학원, 전
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교육평가, 한국방송통신대학교출판문화원
황해익(2022), 유아교육평가의 이해, 정민사
주은희·김화영 외 1명(2019), 유아교육평가의 이해(지속가능발전 지향), 양서원
김대현(2020), 교육과정 및 교육평가, 학지사
성태제(2019), 교육평가의 기초,
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교육의 목적과 방법을 제시하며, 그 가치와 효용성을 입증했다. 그 결과, 교육은 개인의 발전뿐 아니라 사회와 국가의 발전에도 기여하는 중요한 수단임을 깨닫게 해주었다.
이처럼 교육고전의 이해 강의를 듣고 \'교육이란 무엇인가\'라는
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교육고전의 이해. 한국방송통신대학교출판부
- 한영우(2013). 율곡 이이 평전. 민음사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공부하려는 뜻을 먼저 세워야 함(立志)
2. 옛 낡은 습성은 버려야 함(革舊習)
3. 자기 몸을 잘 건사해야 함
4. 책을 읽는 법(
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교육에 더 많은 투자와 노력을 기울여야 할 것이다. 이는 학교폭력이 없어진 세상을 만들기 위한 첫걸음이 될 것이다.
참고문헌
- 김진경·김헤라(2017). 학교폭력예방의 이론과 실제. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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