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프로젝트 활동 양서원
이순형 외(2005) 영유아 보육, 교육 프로그램의 이해 학지사
김수영, 김수임, 송규운, 정정희(2004) 영유아 프로그램 이론과 실제 양서원
이연섭(1999) 레지오 접근법의 첫걸음 정민사
<논문>
홍익대학교 대학원 교육학과
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과정을 통해 부모들은 자녀양육에의 자신감과 유능감을 확인할 수 있기 때문이다.한편, 부모교육 프로그램을 개발한 후 대상자를 선별하는 작업을 통해 교육을 받을 수 있는 대상과 그렇지 않은 대상으로 구분하고, 또한 심각한 문제를 가진
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교육> 방송통신대학교 출판부 2013
김은덕. 보육교사의 직무스트레스와 자아개념 및 교사-영유아 상호작용 요인 간의 관계. 숭실대학교 교육대학원,[2014
오윤정 <농촌형 노인 건강증진프로그램 개발 및 효과분석 : PRECEDE-PROCEED 모형을 중심
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유아를 위한 ‘초기학습체계The Early Years Learning Framework“라는 명칭으로 만 0-5세를 위한 보육과정을 발표하였습니다. 담당 부서는 호주의 교육·고용·노사관계부이고, 이 부서는 보육과 의무교육, 대학교육, 청소년, 노동부 등을 모두 총괄하
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대학교 교육대학원,[2014]
손용승<직무 스트레스원과 스트레스 반응 및 산업재해의 관계에 대한 연구 : 항공기 정비 작업장을 중심으로> 상지대학교 일반대학원,[2008] [국내박사]
오윤정 <농촌형 노인 건강증진프로그램 개발 및 효과분석
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유아의 사회적 능력과의 관계. 이화여자대학교교육대학원.
한명숙(2007). 아버지의 놀이참여와 유아의 사회적 능력간의 관계. 중앙대학교 사회개발대학원.
황해익,송연숙,최혜진,손원경,남미경(2008). 영유아 프로그램 개발과 평가. 경기 : 공동
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교육현장에 맞게 어떻게 적용할 것인지가 무엇보다 중요할 것이다.
첫째, 프로젝트 운영에 관한 것으로, 유아가 협력방법을 통해 능동적으로 참여하여 우리나라 유치원 교육과정 안에서 표상활동, 순환적 전개과정 등을 어떻게 운영하여 적
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법이라 할 수 있다. 이에 비해 레지오 접근법은 30여년간 부모와 지역 사회를 근간으로 발달시켜온 행정 체계, 환경 조직, 철학, 교수 학습 이론, 교육 과정을 통칭하는 총제적인 유아 교육 체제로서 프로젝트 중심의 학습 방식은 레지오에서
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교영어과교육(초등영어)의 과제
1. 초등영어교육과정을 활성화하기 위한 다양한 자료와 프로그램을 개발하여 보급한다
영어교과 시수 주당 1-2시간은 부족하므로 영어교과 시간을 늘리거나 특별활동재량활동아침공부활동과 연계하여 실시하
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평가영역 유아교육 현장 적용
다른 어떤 영역보다 유아교육의 실제에서 평가는 측정이 어려울 것으로 판단된다. 교육공학에 근거하여 개발된 프로그램 및 자료 등이 적절성과 타당성을 가지고 있었다 하더라도, 영유아에게 형성평가나 혹은
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