|
교육을 실천하며 언제 어디서든지 사랑을 베풀 줄 아는 사람일 것이다.
<참고문헌>
신명희 외(2008) 교육심리학의 이해, 학지사
곽노의, 홍순정(2009) 유아교육사상, 문음사
홍순정, 박선희(2010) 교수-학습이론과 매체, 한국방송통신대학교 출
|
|
|
교육을 실천하며 언제 어디서든지 사랑을 베풀 줄 아는 사람일 것이다.
<참고문헌>
신명희 외(2008) 교육심리학의 이해, 학지사
곽노의, 홍순정(2009) 유아교육사상, 문음사
홍순정, 박선희(2010) 교수-학습이론과 매체, 한국방송통신대학교 출
|
|
|
교육을 실천하며 언제 어디서든지 사랑을 베풀 줄 아는 사람일 것이다.
<참고문헌>
신명희 외(2008) 교육심리학의 이해, 학지사
곽노의, 홍순정(2009) 유아교육사상, 문음사
홍순정, 박선희(2010) 교수-학습이론과 매체, 한국방송통신대학교 출
|
|
|
평가는 지식보다 학생들의 직접적인 언어 수행 능력의 평가에 중점을 두고 있다.
Ⅵ. 수학과교육 학습원리
◇ 교사가 수학적 창의력과 창의적 사고 과정에 대해 이해하고, 또 이들과 수업 목표, 수업 방법과의 관련성을 이해한다.
◇ 학생들이
|
|
|
유아놀이지도」서울: 태영출판사
박선희·김현희(2006)「유아문학」한국방송통신대학교출판부
이숙재(2004)「유아를 위한 놀이의 이론과 실제」서울: 창지사
이기숙,이경미,김순환(1998)「효과적인 극놀이 운영에 관한 사례 연구」교과교육
|
|
|
교육대학원, 2020.
박서현, 학교폭력 예방 및 사후관리제도 개선에 관한 법적 연구, 동아대학교 대학원, 2020.
송재홍, 김광수 외 2명, 학교폭력의 예방과 상담 (이론과 실제), 학지사, 2016.
성윤숙, 양미석 저, 학교폭력 예방 어울림 프로그램 적용
|
|
|
과 가족발달에 대해 사정하시오.
1) 가족 구조적 요인에 대한 사정
2) 가족 기능적 요인에 대한 사정
3) 발달요인에 대한 사정
(2) 사정내용에 따른 가계도, 외부체계도, 가족연대기, 사회지지체계도, 가족아프가평가를 작성하시오.
1) 가계
|
|
|
유아들의 긍정적인 친구 관계를 위한 교사의 역할 지원방안을 개발하는 것도 중요하다고 할 수 있을 것이다.
4. 참고 문헌
1) 김윤혜(2020), 만 3, 4, 5세 혼합연령 학급의 쌓기 놀이에 나타난 유아의 또래 관계 맺기 경험, 한국교원대학교 교육대
|
|
|
과논리및논술, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2) 신원애ㆍ정상녀(2019), 유아교과 논리 및 논술 (예비교사와 현장교사를 위한), 창지사.
3) 김미정(2011), 논리 중심 이야기 해석 프로그램이 유아의 창의성에 미치는 영향, 울산대학교 교육대학
|
|
|
과적인 자녀양육의 방법과 기술을 개발하여 자녀에게 실천하고 적용하도록 지원해 주는 것은 현대사회에서 매우 필요하다.
Ⅳ.참고문헌
- 김진경, 서주현 (2021). 부모교육. 한국방송통신대학교 출판문화원
- 유아를 위한 부모교육자료. 교육인
|
|
메뉴펼치기
