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향교의 교육 기능을 약화시키는 원인으로 작용하였다.
6. 답사 사진
홍살문
양천향교 비석
공덕비
외삼문
명륜당
명륜당 현판
동재
서재
내삼문
내삼문 계단 공사 안내
참고문헌
- 송찬섭 외(2017). 한국문화와 유물유적. 한국방송통신대학교출
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서원이 많이 발전하여 여러 가지 프로젝트를 하기를 바란다. 다음에는 제사가 진행되는 날에 반드시 와보고 싶다.
Ⅳ. 참고문헌
사이트
한국민족문화대백과사전(https://encykorea.aks.ac.kr) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 무양서원이란?
2. 무양서원에
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한국문화와유물유적 한국방송통신대학교 출판문화원 한국문화와유물유적
[과제명]
1. 교재 3장 ‘향교와 서원’을 참조하여, 향교 또는 서원(서울은 성균관 포함)을 찾아가서 조사한 후 감상문 적기. 아래 내용을 포함하여 작성해
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향교의 역사문화적공간 특성에 기반한 문화유산 활용 방안 항교·서원 문화재 활용사업을 중심으로”, 상명대학교 문화기술대학원, 석사학위논문, 2021
2. 김태근, “근대 향교의 변천과 교육 양상”, 단국대학교 대학원, 박사학위논문, 2020
3.
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서원교육에서 학생이 교사를 존경하는 마음이 기본이다. 오늘날 교권이 하락을 하고, 공교육은 뒷전이 되고, 사교육을 추구하는 상황에서 학생들이 교사에게 존경심을 가지는 것은 비현실적이라고 본다. 하지만 존경하지 않는 교사에게 있어
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과정을 설명해주세요.
2. 교재를 참고하여 자신이 거주하는 주변 지역을 답사한 후 답사기를 작성해 주세요.
(1) 답사지역 소개
(2) 답사 계획
(3) 답사한 유적, 유물 소개 및 소감
(4) 향후 답사해보고 싶은 지역
(5) 답사 사진
참고문헌
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유물, 유적지 3~4곳 선정. 선정된 곳의 답사 시기 및 경로 적어주기.
3 일정에 따라 답사한 유적, 유물 등에 대한 소개 및 소감
4 향후 답사해보고 싶은 지역과 이유: 과제로 제출한 답사기 내용과 연관하여 작성
5 답사기 마지막에 답사를 다녀
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문화 박물관은 꼭 한 번 들려고 싶다. 선사시대 진주에 살았던 사람들의 모습이 너무 궁금하기 때문이다.
3. 참고문헌
역사의현장을찾아서, 송찬섭 외 9인, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021. 1. 교재를 참조하여 아래 문제에 대해 각각
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한국학중앙연구원-한국민족문화대백과사전(https://encykorea.aks.ac.kr)
진주시청(http://www.jinju.go.kr).
오마이뉴스(http://www.ohmynews.com). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 진주대첩
2. 경험담
1) 촉석루와 의암
2) 김시민 장군 전공비
3) 진주성 임진대첩 계사
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서원을 통하여 중앙관료와의 유대를 맺음으로써 의사전달과 입신출세의 발판으로 삼고자 하였다. 이처럼 서원 건립을 놓고 양자의 이해 관계가 일치하였던 것이다.
이 레포트는 교재 3장 향교와 서원을 읽고 자신의 현재 거주지에서 가장 가
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