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1. 인권과 시민권의 개념
1) 인권의 개념
2) 시민권의 개념
2. 인권과 시민권의 발전과정
1) 인권의 발달과정
2) 시민권의 발달과정
3. 우리 사회에서의 인권 상황
1) 인권 관련 제도
2) 인권 관련 기관
3) 인권 문제
Ⅲ. 결론
-참고자료
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
황준연 (2000). 이율곡, 그 삶의 모습. 서울대학교출판.
이희묵 (2004). 율곡 이이의 격몽요결에 나타난 학문관과 독서론. 전주대학교 교육대학원 석사학위 논문.
황의동 (2007). 율곡 사상의 체계적 이해, 서광사.
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방송통신대학교 출판문화원.
2) 김지혜(2019), 선량한 차별주의자, 창비
3) 구정화(2018), 다문화교육의 이해와 실천, 정민사.
4) 최지연(2016), Banks의 다문화 접근법 수준에 따른 프로그램이 다문화 인식과 다문화 효능감에 미치는 영향, 경인교육대
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역사에 대한 내용
3) 사라지지 않는 사회적 편견에 대한 내용
2. 『질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리)』를 읽고 느낀점
1) 사회적 낙인과 차별에 대한 깊은 성찰
2) 감염병과 낙인, 사회의 거울
3) 질병 차별의 역사, 사회적
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방송통신대학교출판부, 2004
홍재성, 프랑스어학의 이해, 한국방송통신대학교출판부, 2006
박은영, 프랑스문화의 이해, 만남, 2005
최병권, 세계의 교양을 읽는다, 휴머니스트, 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 프랑스어권 지역
1. 프랑스어를 모국어나
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이해하도록 한다.
Ⅳ 참고문헌
우리 안의 우생학, 적격과 부적격, 그 차별과 배제의 역사, 김재형 , 민병웅 , 박지영 , 소현숙 , 이영아 , 최은경 , 현재환 , 황지성 저자(글) 돌베개 · 2024년 10월 11일 목차
Ⅰ 들어가며
Ⅱ 책의 내용
Ⅲ 감
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방송통신대학교 출판문화원.
2) 신명희ㆍ강소연(2018), 교육심리학, 학지사.
3) 김희수(2017), 교육심리학(이해하기 쉽게 쓴), 동문사. 4) 신종호(2015), 교육심리학(교육실제를 보는 창), 학지사.
5) 이정서(2010), 인간행동과 사회환경, 동문사. Ⅰ.
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이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016
정영수, 니체의 인간관 연구, 한국학술정보, 2021
문성학, 칸트의 인간관과 인식존재론, 경북대학교출판부, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간에 관해 설명하는 철학 이론들
2. 내가 가장 타당하
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이해, 역락, 2004년. 끝 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 언어의 본질
1. 인간언어와 동물언어
1) 인간의 언어
2) 동물의 언어
2. 인간언어의 기호적 특성
1) 언어의 기호성
2) 언어의 자의성
3) 언어의 사회성
4) 언어의 역사성
5) 언
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우리 사회에서 과거에는 사회문제로 인식되지 않다가 새롭게 사회문제로 부각된 것의 사례
1. 성차별
2. 성차별의 역사적 관점
3. 우리사회에서 나타나고 있는 성차별 사례
1) 관습적 성차별
2) 제도적 성차별
3) 대중 매체 속의 성차별
4)
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