|
00,000-1,000,000
)×0.9+(
1,300,000-1,000,000
)×0.1]×1010
1,000,000
1,000,000
= (0 × 0.9 + 0.3 × 0.1) × 100 = 3%
○ C안 : [(
900,000-1,000,000
)×0.9+(
2,100,000-1,000,000
)×0.1]×1010
1,000,000
1,000,000
= (-0.1 × 0.9 + 1.1 × 0.1) × 100 = 2%
■ 기대수익률의 분산
○ A안 : (0.05-0.05)²×1=0
○ B
|
|
|
대학교 일반대학원. 2008
유기현. 스트레스관리. 무역경영사. 1997
손용승. 직무 스트레스원과 스트레스 반응 및 산업재해의 관계에 대한 연구 : 항공기 정비 작업장을 중심으로. 상지대학교 일반대학원. 2008
문창진. 보건의료사회학. 신광출판사
|
|
|
정의
(3) 문제의 구조화
(4) 문제의 감지
4) 문제 구조화의 방법
(1) 경계분석
(2) 계층분석
(3) 유추분석(시네틱스)
(4) 가정분석
(5) 분류분석
(6) 브레인스토밍
(7) 복수관점 분석
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
대학교, 송준섭
3) 수학교육학에서 바라본 학습심리학의 발달과정과 전망 , 2003 , 황우형
4) 제1장 교육공학의 개념 및 영역, 3학년 교육공학 방송통신대학교 출석수업 1. 서 론
2. 본 론
1) 교육공학의 개념
① 적용 방안
2) 미국 교육공
|
|
|
대학교 교육대학원.
3. 황희숙(2018), 아동발달의 이해와 교육, 학지사
4. 정옥분(2018), 아동발달의 이해, 학지사.
5. 이경희(2017), 유아발달, 교육아카데미
6. 유효순ㆍ원혜경 외 2명(2014), 유아발달, 창지사.
7. 최경숙(2006), 아동발달심리학, 교문사.
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원
- 유아를 위한 부모교육자료. 교육인적자원부
- 이연승 (2020). 부모교육. 공동체
- 정옥분.정순화 (2019). 보무교육. 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조손가족과 재혼가족의 특성에 대해 설명하고, 부모역할에 대하
|
|
|
05.07.13), [부일시론] 몸, 상품 혹은 존재?
서울신문(2011.08.04), 옥주현 사업실패 후 힘든 과거…이젠 뿌리깊은 나무
김정락(2016), 취미와 예술, 한국방송통신대학교 출판문화원 Ⅰ. 서론 : 취미와 직업의 관계
Ⅱ. 본론 : 취미가 직업으로 연
|
|
|
대학교 교육대학원 : 서울, 2005,
· 박영미 저, ‘「난장이가 쏘아올린 작은 공」의 인물 연구 : 성격화와 인물구성 기법을 중심으 로’, 전남대학교 대학원 : 광주, 2008
· 한국방송통신대학교 국문학과 한국문학과 대중문화 강의안 [ 목 차 ]
|
|
|
05 기준으로 설명하시오. (5점)
2) r값의 의미와 해석하는 방법을 설명하시오. (5점)
5. 다음 표를 보고 물음에 답하시오. (10점)
1) CNSU와 GU의 두 집단의 평균값이 차이가 있는지 비교하기 위해 사용한 통계분석방법은 무엇인가? (5점)
2) CNSU와 G
|
|
|
대학교 교육대학원
3) 하혜숙ㆍ장미경(2017), 청소년상담, 한국방송통신대학교 출판문화원
4) 권양이(2016), 청소년 교육론 (보정판), 박영사
5) 안나 프로이트ㆍ김건종 역(2015), 자아와 방어 기제, 열린책들
6) 이종호(2011), 해결중심 상담 기법을
|
|
메뉴펼치기
