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방송통신대학교출판문화원. 1. 14세기 중엽부터 15세기 중엽까지 진행된 백년전쟁의 과정을 약술하고, 그 성격에 대해서 서술하시오.
1) 서론
2) 본론
3) 결론
2. 프랑스혁명과 나폴레옹 보나파르트의 관계에 대한 자신의 생각을 서술
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방송통신대학교출판문화원, 2015.
성민선 외 4명, 「학교사회복지의 이론과 실제」, 학지사, 2004.
문영희, 「학교사회사업론」, 양서원, 2005
하송이 외 1명, 「10대의 빈곤 <3> 가난의 그늘 ②교육빈곤」, 국제신문,
2019 1. 서론
2. 본론
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론」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018.02.19.
신인식, 「노인교육의 이론과 실제」, 학지사, 2018.01.15.
한정란, 「노인교육론」, 학지사, 2015.01.15. I.서론
II. 본론
1. 성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에
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론」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018.02.19.
신인식, 「노인교육의 이론과 실제」, 학지사, 2018.01.15.
한정란, 「노인교육론」, 학지사, 2015.01.15. I.서론
II. 본론
1. 성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에
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론. 한국방송통신대학교출판문화원
2. 박종관. 정책분석평가에 대한 이해와 사례. 백석대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인 장기요양보험제도의 개념
2. 노인장기요양보험제도의 도입배경
1) 노인장기요양보험의 대상자
2) 노인장기요
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론 중 다른 이론을 선택하여 대안을 모색해봄으로써 지역사회복지실천이론에 대한 실질적 역량을 함양시켜야겠다는 생각이 든다.
Ⅳ.참고문헌
1. 이현숙, 노인복지론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019
2. 박상훈, 현대 노인복지론, 정민사
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론, 공동체, 2023
한정란, 노인교육론(노인을 위한, 노인에 관한, 노인에 의한 교육), 학지사, 2015
정민승 외, 노인교육론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2024 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인에 관한 교육의 정의
2. 노인에 관한 교육의 필요
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유튜브 1. 매슬로의 인본주의 성격이론의 기본 시각과 특징을 구체적으로 작성하세요.
2. 매슬로의 욕구단계론과 다섯 가지 욕구의 특징과 사례를 구체적으로 작성하세요.
3. 매슬로가
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방송통신대학교출판문화원
인권법교재발간위원회(2007) 인권법, 아카넷
국가인권위원회, 인권의 해설, 2011
박찬운(2012) 인권법의 신동향, 한울아카데미
권영성(2001) 헌법학 원론, 법문사
김철수(2001) 헌법학 개론, 박영사
박용상(2003) 표현의 자
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방송통신대학교출판문화원.
2. 상담학 사전, 2016. 01. 15., 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용
게젤 [Arnold Lucius Gesell] , 게젤의 성숙준비도이론
3. 상담학 사전, 2016. 01. 15., 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용 “비고츠키” 1.
서론
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