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방송통신대학교 출판부, 2000. ㆍ원우현, 『현대 미디어 이론』, 나남출판사, 1988. _ , 『매스커뮤니케이션의 기능과 역기능』, 1990. ㆍ최정호 외, 『매스미디어와 사회』, 나남출판사, 1995. Ⅰ. 序 論 Ⅱ. 미디어의 特徵 Ⅲ. 미
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방송통신대학교 ■ 잡지광고의 정보내용 분석 연구 : 문영숙 (코래드 부국장, 서강대학교 신문방송학과 졸업, 서울대학교 시문학 석사, 미텍사스 오스틴대학교 광고학 석사, 미조지아대학교 광고학 박사) 1. 문제제기 2. 이론적 배경 및
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통합 리더십 7) 진정성 4. 미국 버락 오바마 전 대통령의 연설을 보면서 리더십을 보여준 스피치 스타일의 특징 1) 진실성 2) 비유적 표현과 메타포 3) 다양성 인정 4) 통합리더십 5) 진정성 6) 미래의 전망 5. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문
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게슈탈트 상담과 책임감의 관계 7, 게슈탈트 상담이론의 상담 기법 (1) 책임자각 (2) 실험 (3) 빈 의자 기법 (4) 신체기법 (5) 춤기법 (6) 연극기법 (7) 문학기법8, 정신역동적, 인간중심, 게슈탈트 상담이론의 핵심 내용 정리(표) 참고문헌
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방송통신대학교평생교육원, 2005년 [우리말 배움터] http://urimal.cs.pusan.ac.kr/ [한글재단]http://www.hangul.or.kr/ [한글학회] http://www.hangeul.or.kr/ [에스페란토 문화원]http://www.esperanto.co.kr/ [한국에스페란토협회] http://www.esperanto.or.kr/ 서론
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개념 4. 영․유아 보육 및 교육기관에서의 갈등 발생 요인 1)기본발생요인 2) 구체적 갈등원인 5. 조직 갈등의 순기능과 역기능 1)순기능과 역기능 2)갈등의 기능: 균형 통합 안정 창의성 6. 갈등관리의 방안 Ⅲ.결론 참고문헌
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문학사. 탐구당 - 조윤제(1985). 한국문학사개설. 을유문화사. - 이병기백철(1993). 국문학전사. 신구문화사. - 조동일(1995). 한국문학통사. 지식산업사. - 조동일(1996).國文學史.한국방송통신대학교출판부 ◎ 차 례 Ⅰ. 서 론 국문학의 시대구분은
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론 2. 교재와 강의 3, 4, 5장을 공부하고 이 중 두 장을 자유롭게 선택하여 핵심내용을 A4용지 각각 1페이지, 총 2페이지에 정리한다. 1, 수메르 문명 2, 수메르의 정치와 종교 3, 수메르 신화 4, 그리스 신화와 종교 5, 유대교 신앙의 이
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론 3) 유아기 언어발달의 중요성 4) 유아기 언어교육의 중요성 5) 유아기 언어발달을 촉진하기 위한 지도 방법 (1) 그림책 읽어주기와 언어능력 (2) 발음 중심 접근법 (3) 총체적 접근법 (4) 문학적 접근법 (5) 언어 경험 접근법 Ⅲ. 결론
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문학교육연구. 김성희(2004). 유아교사의 학급경영록 일일교육계획안의 평가란 분석. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자기표현력 증진을 위한 동화 읽고 쓰기 주제 선정 이유 1) 자기표현활동의 이해과 필요
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