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문화사, 2002
안청시, 안청시 외, 현대 정치경제학의 주요 이론가들, 아카넷, 2003
배진영, 경제질서의 이론과 정책, 비봉출판사, 2003
편집부, 제도경제학, 예하미디어, 2006
김무홍, 경제학의 위기와 신제도경제학, 한국방송통신대학교 논문집
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방송통신대학교 출판부.
고재희. (2008). 교육방법 및 교육공학. 교육과학사.
김민선. (2010). 비계설정 이론의 유아교육적 함의. 경상대학교 교육대학원 [국내석사].
임정훈. (2015). 학교교육에서의 교육공학 실천에 관한 연구동향: 1985년~2014년을
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방송통신대학교, 2025.
토담출판사, 관광법규, 토담출판사, 2023.
정희천(2013), 최신관광법규론, 대왕사.
김두관 대표발의(36인), 국악산업진흥법안, 2017.
박준범·고주희 (2018). 관광활동특성에 따른 계획행동이론과 공정관광행동 차이 연구. 관광
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통합감 대 절망감(노년기)
3) 이론의 특징
4) 평가
가) 긍정적 측면
나) 부정적 측면
3. 레빈슨의 성인기 사계절 이론
1) 성인기 사계절 이론
2) 인생구조
가) 계절적 주기
(1) 아동기와 청소년기(0~22세)
(2) 성인전기(17~45세)
(3) 성인중기(45~
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다양화
(5) 상충되는 사회적 요구 경험
(6) 자아의 통합화
3) 자아정체감 형성 관련 갈등사례
4. 청소년기 자아정체감 형성 성취를 위한 방법
1) 가정적인 측면
2) 학교적인 측면
3) 사회적인 측면
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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방송통신대학교 출판부, p.52.
권중돈 외(2016), 노인복지론. 학지사.
권중돈 외(2016), 사회복지개론. 학지사.
엄명용 외(2015), 사회복지실천기술의 이해. 학지사.
정관영(2019). 사회적기업론. 공동체
황기식(2015). 영국 빅 소사이어티 정책에 대한
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론의 틀에 바탕을 둔 것이라는 사실이다. 그렇다고 해서 모든 이론이 실천의 구체적인 내용과 방법을 일일이 가르쳐 주는 것은 아니다. 즉, 이론과 실천 사이에 직접적인 조응관계가 존재하는 경우는 거의 없다.
- 중략- 1. 멀티미디어
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대학교
보건복지부. 제3차 어린이집 표준보육과정 해설서
문미옥(2013). 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정. 창지사
이영애.이금구(2018).영유아교수방법론. 한국방송통신대학교 출판문화원
꼬망세.http://www2.edupre.co.kr/
찬진교육 유아스토리.htt
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론, 양서원, 2006년.
정인성, 최신교수설계이론, 교육과학사, 2002년. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 오수벨(Ausubel)의 교수이론
1) 개요
2) 선행조직자
3) 주요 수업원리
(1) 선행조직자의 원리
(2) 점진적 분화의 원리
(3) 통합적 조정의 원리
(4
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방송통신대학교출판부. 2020.
박재주, 『동양의 도덕교육 사상』, 청계, 2000.
이영경, 『율곡의 윤리사상』, 철학과 현실사, 2005.
유성선, 『율곡 이이의 수양공부론』, 국학연구원, 2002.
김영애(2003). 율곡의 교육사상에 관한 연구『격몽요결』과
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