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대학교 교육대학원 석사학위논문,
▷ 전남교육청(1997), 인성교육 다함께 실천합시다(장학정보), 광주 : 세기사
▷ (주)한국교육출판(1994), 교육자료, 인성교육 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성교육의 의미
Ⅲ. 인성교육의 중요성
Ⅳ. 인성교
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민족문화연구소, 1981
김상혁,『알기쉬운 冠婚喪祭』하서 출판사, 1991
김무조 외,『아름다운 장례문화』구름사랑, 2003
김두헌,『韓國家族制度硏究』서울대학교 출판부, 1994
최재석,『한국가족제도사연구』일지사, 1983
사회과학원,『조선의
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민족 종족
(3) 언어
(4) 사회보장
(5) 언론매체
(6) 예술
(7) 건강과 음식
(8) 식사습관(예절관련)
(9) 관광지
(10) 종교
(11) 예절
(12) 결혼풍속
(13) NAME DAY
(14) 가족 가정생활
나. 그리
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전통의례가 크게 흔들리고 있기 때문에 가정의례준칙이 새롭게 제정되고 있습니다. 개신교가 관혼 상제에 대한 어떤 신학을 의례화하고 있지 않기 때문에 관혼상제에 대한 의식이 교파마다 다르고 목회자에 따라 다르게 거행되고 있습니다.
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대학교 기독교교육 연구소 공동 주최, 1997. 10. 13-14.), 11이하를 보라.
정체되어 가는 한국 교회 성장의 회복을 위해 일시적 요구를 충족시키는 프로그램을 개발하려고 애쓰기 이전에 먼저 성실성 회복이 먼저라고 믿는다. 그러므로 기독교교육
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민족의 복장(풍습)이었으며, 소매나 깃·하파(下) 등에 의복의 가선을 두른다. 이러한 구성 방식은 한족 복식이랑 비슷하다. 원의 귀족부녀자의 복식 양식은 헐렁헐렁하고 땅에 끌리기까지 하였다. 그렇기 때문에 보행할 때는 두 명의 하녀가
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대학교 대학원 사학 과 한국사 전공 석사 논문, 2005.
최기숙, 환상, 연세대학교 출판부, 2007.
최정식, 일연의 생애와 삼국유사, 삼국유사의 문화적 탐색, 신지서원, 1998.
최철, 삼국유사의 문학적 가치 해명, 한국문화연구, 경희대학교 민속 학연
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형성
2) 단골(신도)성립의 계기
3) 신도의 신앙 실천
5. 점
1) 점의 역사, 점을 치는 이유와 점의 종류
2) 점의 과정
3) 점복의 과제
6. 부적
1) 부적의 개념
2) 부적의 작성
3) 부적의 종류
7. 치성
1) 치성의 종류
2) 치성의 기능과 과제
8. 굿
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방송통신대학교 출판문화원 목차
1. 아래와 같이 진술된 교수목표를 메이거(Mager)가 제시한 교수목표 진술 방식(학습자, 행동, 조건, 정도 포함)에 따라 수정해서 진술하시오. (4점)
2. 가네가 제시한 수업을 위한 아홉 가지 교수사태의 명
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방송통신대학교출판문화원. 1. 교재 제9장, 제10장을 읽고, 이를 바탕으로 양반의 일생에 대해 서술해주세요.
1) 교육과 과거
2) 관료와 양반의 삶
2. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술
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