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, 『가출청소년에 대한 효과적인 개입방안 연구』, 이화여자대학교대학원 석사학위논문, 1996
정선영, 『사회복지실천기술론(사례로 배우는)』, 학지사, 2017 1. 사례를 과제중심모델의 개입과정에 따라 개입하기
2. 출처 및 참고문헌
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복지론, 한국방송통신대학교출판문화원.
남기민, 2010, 「사회복지정책론」, 학지사.
원석조, 2016, 「사회복지정책론」, 공동체.
서울특별시, 2014, 「독거노인 돌봄 유형별 지원체계연구.
이은희·박양숙, 2017, 「새로 쓴 노인복지론」, 학지사.
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사회복지와문화다양성 강의안 3강, 4강, 7강 1. 문화다양성 시대에 다문화사회 정착을 위한 이주민과 선주민 간 사회통합 방안에 대하여 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화사회로의 전개 과정
2. 문화다양성을 보는 관점
1) 부정
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일선에서 움직이는 사회복지사가 현장에 근무할 때 다양한 유형의 클라이언트가 있는 것이 현실이다. 그 중에는 다루기 어려운 클라이언트가 있을 수 밖에 없다. 이렇게 다루기 어려운 형태의 클라이언트중에 비자발적인 클라이언트가 대표
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비되어야 한다.
5. 나의 의견
사회복지사는 사회복지실천의 모든 단계에서 다양한 사회복지실천기술을 활용한다. 예를 들면, 초기단계에서 사회복지사는 감정이입기술, 반영기술, 경청기술 등을 사용하여 클라이언트와 긍정적인 원조관계를
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사회보장 정책을 강화해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이수진 (2011) 베이비붐세대 은퇴에 따른 여가소비문화 활성화 방안. 경기개발연구원
유범상 외 (2016) 사회복지개론 한국방송통신대학교 문화원
권중돈 외 (2016) 사회복지개론, 학지사
김태
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3. 사회복지실천에서의 적용
1) 위기개입의 목적과 개입원칙
2) 위기개입 실천
3) 위기개입 사례
4. 위기개입모델의 유용성과 한계점
1) 위기개입모델의 유용성
2) 위기개입모델의 한계점
5. 결론
※ 참고문헌
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사회복지 실천기술론』, 경기 : 공동체.
김영숙임효연신소라. 2009. “사례관리자들의 실천경험 연구”. 『사회복지연구』.
반호진 (2016), 「사회복지사의 역량강화를 위한 코칭프로그램 개발 및 효과」, 남서울대학교 대학원 아동복지학과 보
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사회복지사들의 정치적 지지기반의 확대 및 정치적 참여 등과 같은 거시적 옹호 활동들은 더욱 중요하게 될 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 ‘사회복지실천기술’의 주체가 되는 사회복지사에게 있어서 사회복지사의 자기인식(self-awa
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사회의 가치관과 문제해결에 참여하는 실천 전문가, 정책입안자 등의 가치와 견해에 따라 그 개념 자체가 크게 좌우된다. 따라서 이들 해당 전문가들의 가치를 파악하는 것은 사회문제 해결을 위한 효과적인 사회복지 개입 및 실천의 방향제
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