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방송통신대학교 편집부 저, 가족상담및치료 (2016.2), 한국방송통신대학교, 2016.
김현아, 공윤정 외 3명 저, 상담철학과 윤리, 학지사, 2013.
이영분, 사례로 배우는 가족상담과 가족치료, 학지사, 2015.
김유숙, 심리치료이론과 가족치료, 학지사, 201
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방송통신대학교 출판문화원.
2. 박은진(2015), 급성심근경색환자의 증상클러스터, 경희대학교 일반대학원.
3. 엄선옥(2014), 건강코칭프로그램이 빈곤계층 여성노인 고혈압대상자의 자기효능감, 건강행위실천 및 삶의 질에 미치는 효과, 서울대
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실천적 도구로 활용되고 있다. 이는 전략적 가족치료가 단순히 과거의 이론이 아니라, 현대 가족 문제 해결에도 여전히 유용한 자원임을 보여준다.
6. 참고문헌
최연실, 기쁘다, 성미애 (2020). 가족상담및치료. 방송통신대학교 출판문화원
정문
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사회. 중앙적성출판사, 2010
김선아 외 공저(2006), 인간행동과 사회환경,
김영호 외 공저(2005), 인간행동과 사회환경, 양서원
정민승 외(2009) 생애발달과 교육, 한국방송통신대학교
권두승 외 공저(2001), 성인학습 및 상담, 교육과학사
이소희 외13
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대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
이현수 (2013). 장애학생 인권침해 실태와 법 인권교육의 실천. 한국법과인권교육학회 학술대회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인권의 의미와 원칙
2. 장애아동 인권
3. 현대사회의 인권 쟁점 중 하나
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사회봉사기능의 관점에서 알아보았다. 이렇게 대학이라는 조직은 시스템적으로 목적, 구조, 기능이 합쳐진 하나의 결합체이다.
참고자료
1.심재영, 비영리조직경영론, 한국방송통신대학교, 2002
2.김정린,비영리조직경영, 아르케, 2005
3.송기형
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사회성
(3) 무보수성
(4) 지속성
2. 노블리스 오블리제(Noblesse Oblige)의 의미에 대해 설명하고, 현재 코로나 사태에서 자신이 실천할 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을지 기술해 보십시오.
1) 노블리스 오블리제(Noblesse Oblige)의 의미
2) 현재
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환경 시스템이 구축
5) 인성교육
6) 진정한 가치를 알고 자원봉사활동에 참여 할 수 있도록 교육활동
7) 봉사참여와 만족도를 높이는 프로그램
8) 복지교육
9) 도덕성 교육
10) 복지의식 함양
7. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회를 말하자면 ‘신자유주의 무한경쟁을 바탕으로 개인의 능력을 최우선(능력주의)으로 여기면서 자기 이익을 극대화하는 데 열을 올리는’ 이른바 ‘각자도생(各自圖生)’의 사회이다. 이러한 사회적 문제를 해결할 수 있는데 동양철학
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방송통신대학교 출판부
교육법전(1994). 특수교육진흥법(전문개정 1994. 1. 7 법률 제4716호). 서울 : 교학사.
5-25.
최중옥, 김윤옥(1994). 자폐아동을 위한 종합언어학습의 일 사례연구, 부산대학교 사대논문집, 제28집, 147-163 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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