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사회의 적극적 참여
3. 지역사회자원 간 연계 활성화
4. 지속적 사업추진을 위한 지역 내부 제도 정비 및 대응 투자 유도 평생교육론
01-1. 사회구조와 변화
01-2. 현대교육의 위기 속 학교교육
01-3. 평생학습사회의 평생교육
02-1. 교육의
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사회지표의 하나로 포함시켜서 정보불평등의 수준을 매년 점검하고 그 결과에 기초하여 대안적 정책을 모색할 필요가 있다. 그리고 시민 정보 운동의 역할 역시 강조되어야 할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 정보격차의 개념정의 및
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론. 양서원
- 이일주 (2004). 외국의 유아교육제도 및 관련법. 한국교원대학교종합연수원, 2003년도 유치원감 자격연수 교육 대 토론회 논문.
- 박은혜(2005). 유아교사론. 창지사.
- 신의숙(2004). 한국 유아교육제도의 발전과정 및 개선방향 모색. 중
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사회문제, 욕구 및 프로그램의 구체화
A. 관심 있는 문제 및 이슈, 욕구?
B. 프로그램의 필요성, 이론적 배경
C. 프로그램의 대상
D. 프로그램의 목적 및 목표
E. 프로그램 내용(개입전략) 요약
Program Evaluation
2. Research Design
A. 평가하고
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론 (本論) …………………………………………………P2
1. NGO는 무엇인가? ………………………………………………………P2
1).NGO의 개념 …………………………………………………………… P2
2).NGO의 특성 …………………………………
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방송통신대학편.
이병래(1991). 결혼 전 여성의 양육 태도에 관한연구. 중앙대학교 석사학위
논문
이병만 (1999). 예비부모들의 부모참여 교육에 대한 인식조사연구. 순천향
대 교육대학원 석사학위 논문.
이원영 (1992). 부모교육론. 서울: 교문사.
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론, 보육교사 교육원 교재 형설 출판사, 2006
보건복지부.「보육시설 평가 인정 지침서」 서울:보건복지부, 2011
조성연 외 공저, 영유아 보육론, 보육교사 보육원 교재, 학지사, 2004
조정숙·전인옥, 유아 교육 개론, 한국 방송 통신 대학교 출판
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복지론, 배 임호 外, 양서원, 2007.
청소년복지론, 한국청소년개발원, 교육과학사, 2005.
청소년복지론, 이 소희, 나남, 2005.
청소년복지론, 이 복희 外, 유풍출판사, 2005.
아동 청소년복지론, 장 인협, 서울대학교출판사, 2004.
아동 청소년복지론,
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론」,한국방송대학교출판부 (2000)
2. 유 훈, 「공기업론」, 법문사 (1997).
3. 정갑영 외 3인, 「민영화와 기업구조」, 나남출판 (1996)
4. 김대환, 「한국의 민영화 정책의 비판적 검토」, <경제와 사회>1995년 봄호.
5. 남일총,「공기업 경영혁
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론, 교육과학사, 2003.
차갑부, 성인교육방법론, 양서원, 2003.
황종건, 21세기 대학 평생교육의 조망과 과제, 덕성여자대학교 평생교육원 10주년 기념 학술심포지엄 자료, 2004.
교육부 편, 대학시설을 이용한 사회,직업 교육프로그램, 2007.
교육개
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