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사회복지실천론] : 고헌출판부, (2008) 한창설(2009). 청소년학: 이해와 지도. 학지사 김영인, 김민 (2008). 청소년지도방법론. 서울: 한국방송통신대학교출판 권일남 (2016). 청소년지도의 학문적 정립 방향에 관한 일 고찰. 한국청소년연구. 9(2),서
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사회연결망 이론 활용방법의 고찰. 행정논총. 김복태, 문미경, 김윤미, & 김대진. (2013). 사회복지정책 결정구조의 정책네트워크 분석: 노인장기요양과 모성보호제도를 중심으로. 한국정책과학학회보. 김선경 외(2003). 도시계획 결정과정의 정
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사회문제와 사회복지, 나남 문용린 외(2006) 학교폭력 예방과 상담, 학지사 김종기, 학교폭력실태, 청소년폭력예방재단, 2001 송명자, 학교폭력을 유발하는 청소년의 의식과 행동, 현대문화사, 1996 안숙현, 학교폭력의 실태와 해결방안, 군산대
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대학교 일반대학원 논문, 2021. 송성자, 가족과 가족치료, 법문사, 2002. 양경옥 외, 사회복지실천기술론, 나남, 2000. 하혜숙·강지현, 심리학에게묻다, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020. 1. 서론 2. 본론 1) 보웬의 가족치료이론의 주요
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대학교 대학원 석사학위논문. 신성자 외. [사회복지실천론] : 고헌출판부, (2008) 한창설(2009). 청소년학: 이해와 지도. 학지사 김영인, 김민 (2008). 청소년지도방법론. 서울: 한국방송통신대학교출판부 1.서론 2.청소년지도자의 개념과 역할
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