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사회보험제도 이다.일본은 개호보험제도의 전신격인 국민개호보험을 지난 1961년 시행했다. 이후 노인복지법(1963년)을 제정하고 노인의료비 무료화(1973년)추진, 노인보건법 제정(1982년),개호보험법 제정(1997년)등 지속적인 노인 복지정책의 발
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사회적 기술과 의사소통 기술의 발달
3. 하이스코프 교육과정 모델의 목표
4. 하이스코프 교육과정 내용
1) 능동적 학습
2) 주요 경험
3) 하루의 일과 활동
4) 환경구성
5. 하이스코프 교육과정 평가 방법
1) 하이스코프 프로그램평
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사회적, 합리적으로 창출된다.
- 지식 구성은 자신이 속한 사회의 구성원들에 의해 영향을 받는다.
- 교사는 아동의 발달영역을 통합하고, 학습의 내용과 활동을 통합할 수 있어야 하며
교사와 아동, 아동과 아동, 아동과 교구 간의 끊임없는
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사회생활을 원활하게 하기 위함이므로 개인상담보다는 집단상담이 효과적이다. 그러나 상황에 따라 판단하도록 한다.
로저스의 인본주의적(로저스의 인간중심상담) 치료에서도 모든 인간이 변화의 잠재성을 가지고 있다고 보는 것처럼 동기
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방송통신대학교
강전유(2002) 삼림환경보전학, 향문사
김기은 외(2004) 21세기 환경과학, 아카데미서적
임승빈 외 공저(2010) 임학개론, 향문사
이형로 외(2007) 지구환경문제와 보전대책, 법문사
박헌렬(2009) 지구촌의 환경과 인간, 영풍문고
김종달
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사회와 식품영양학의 발전방향”, 상명대학교 가정문화연구소, (1996).
3. 정경희, “재가노인복지서비스현황과 과제”, 보건복지포럼, 한국보건사회연구원(1998).
4. 모수미, 최혜미, 박양자, 구재옥, “지역사회영양학”, 방송통신대 출판부, (19
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- 이하 과제 작성
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에릭슨의 성격발달 8단계
1. 에릭슨은 누구인가?
2. 에릭슨의 성격발달 8단계 (심리사회적 발단단계)
3. 에릭슨의 성격발달 이론이 주는 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
※ 부록
참고문헌
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비고츠키의 상호작용주의
3. 에릭슨의 인본주의
4. 인식론적․심리적․사회적 측면에서 통합교육과정의 의의
Ⅳ. 통합교육을 위한 교수․학습 원리
Ⅴ. ‘공룡’을 주제로 한 교육 계획안(활동 1～5 포함)
◎ 참고 문헌
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교육심리학, 학지사, 1999.
강유정 외, 평생교육론, 창지사, 2023.
성낙돈, 평생교육학개론, 동문사, 2015. 목차
1. 생산관리
2. 회계관리
3. e비즈니스
4. 인력개발과 활용
5. 조직심리학
6. 청소년문화
7. 평생교육론
8. 참고문헌
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, 2004
- Otto Peters, 『원격교육학 개론』, 교육과학사, 2000 서론 - 원격교육의 개념 및 특성
1. 원격교육의 개념
본론
1. 원격 교육의 발달 과정
2. 국가별 원격교육 발달 과정
결론-원격교육의 미래 전망과 한국의 원격교육 전망
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