|
방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
김혜경, 김명 외 1명 저 2007 『학교보건교육의 이해와 적용』 동문사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
전국대학보건관리학교
|
|
|
세를 떨치며 발전하고 있다. 일본보다 한국의 미래가 더 밝다는 것은 이러한 역사의 교훈과 함께 고난을 떨치고 일어선 고난극복의 유전자 때문이라고 생각한다.
참고문헌
일본고중세사, 한국방송통신대학교 출판문화원 일본고중세사 1
|
|
|
방송통신대학교 조석준, 허중경 공저
네이버 지식백과 과학적 관리론
[경영학원론] 테일러의 과학적 관리론 (Frederick Winslow Taylor)
교육행정학원론 학지사, 윤정일 외
이해하기 쉽게 쓴 행정학용어사전, 새정보미디어, 하동석
행정학의 이해, 박
|
|
|
세히 설명하면서 각 셀(Cell)에 맞는 광고전략을 제시하시오. (20점)
5. 광고의 카피라이팅과 관련된 심리학의 요소 중 지각/학습/기억의 세 가지 요소에 대해 자세히 설명하시오. (10점)
참고문헌
1. 광고의 커뮤니케이션 기능으로
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원 1. (1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, (2) 본인이 일상에서 다차원적인 사고를 언제 어떻게 하고 있는지 실례를 들어 설명하시오. (3) 자신의 사고에서 강점과 약점이 있다면 무엇이며, (4) 강점을
|
|
|
방송통신대학교출판부, 2020.
박정숙, 「보육과정과 교육방법」, 학지사, 2019.
이선영, 「아동발달과 교육」, 양서원, 2021.
최민지, 「유아교육심리학」, 교육과학사, 2018.
홍길동, 「구성주의 학습이론과 보육실천」, 한국유아교육학회, 2017.
한
|
|
|
방송통신대학교출판문화원.
- 황선재(2015). 불평등과 사회적 위험: 건강·사회문제지수를 중심으로. 보건사회연구 제35권제1호, pp. 5-25
- 김승연, 최광은, 박민진(2020). 장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제. 서울연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
|
|
|
세 가지를 제시하고, 그 이유를 구체적으로 설명하시오.
2. 독립학습이론, 교류 간격이론, 홈 버그의상호작용이론, 학습곤강이론에 대해 간략하게 설명하고, 네 가지 이론 중 하나를 선택하여 그 이론에 비추어 이번학기에 수강하고 있는 원
|
|
|
방송통신대학교출판문화원
3. 김종현(2009), 언어의 이해, 태학사
4. 우윤식(2004), 인간언어의 이해, 역락
5. 두뇌와 언어, 워치타워 온라인 라이브러리 https://wol.jw.org/ko/wol/d/r8/lp-ko/101975958 열기 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본 문
1. 인간과
|
|
|
세 남성으로 10년 전 제2형 당뇨병으로 진단받고 경구혈당강하제를 복용하면서 정상 혈당 수준을 유지해왔다. 최근 업무 스트레스가 심해지면서 과거에 비해 단 음식을 자주 섭취하고, 운동도 거의 하지 않게 되면서 혈당수치가 정상범위 더
|
|
메뉴펼치기
