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사회복지발달사, 공동체, 2019
권중돈 저, 사회복지학개론, 학지사, 2019
한국방송통신대학교 저, 사회복지발달사, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.01
원석조 저, 사회복지개론, 양서원, 2019
김용환 저, 지역사회복지론, 동문사, 2019
양정하 저
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사회계층에 따른 건강불평등을 해소하고, 사회 정의를 실현하기 위해 누구나 쉽게 의료서비스에 접근할 수 있는 보건체계가 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
한국방송통신대학교 편집부, 간호학특론, 한국방송통신대학교, 2014.
김성기,
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NPO 등 시민사회가 지역사회와 연계하여 적극적으로 조직적인 활동에 나서야 한다. 거시적 변화는 작은 변화에서 출발한다. 강한 사회로의 변화는 지역사회에서 시작되어야 한다. 지역사회의 구성원들이 강한 사회를 열망해야 한다. 그래야만
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적 복지로 인해 복지 사각지대에 놓인 이들이 목숨을 잃고 있다. 주거환경으로 적합하지 않은 반지하에 거주하다가 침수로 목숨을 잃는 이들도 존재한다. 이제는 국가가 마을과 개인을 위한 튼튼한 외곽호가 되어야 한다. 강한 사회는 결코
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역사회의 격차가 줄어들수록 지역사회를 떠나는 청년들도 줄어들 것이다. 교육과 일자리를 개인의 문제로 인식하는 사고방식에서 벗어나 보편적 권리의 영역으로 인식한다면 우리 사회의 모습은 달라질 수 있다. 무엇이 더 행복한 사회인가
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사회복지는 나아질 것이하 사료되며 본 보고서를 마무리 짓고자 한다.
[참고문헌]
유해숙, 학교사회복지, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015
전재일, 학교사회복지론, 양성원, 2020
천정웅, 학교사회복지론, 양서원, 2020
홍봉선, 학교사회복지
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사회적 원인들이 서로 상호작용하는 영역에 초점을 두는 통합된 실천방법을 개발해서 시행하여야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
유범상, 정연정(2017), 사회복지실천기술론, 방송통신대학교출판문화원
김용환 저, 지역사회복지론, 동문사, 2019
지은구 저
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사회복지실천에서는 두 관점이 통합된 실천방법을 개발해서 시행하여야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
유범상, 정연정(2017), 사회복지실천기술론, 방송통신대학교출판문화원
지은구 저, 지역사회복지실천론, 학지사, 2019
김용환 저, 지역사회복지론, 동
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사회복지의 이론과 실제, 학지사, 2009
유해숙, 학교사회복지, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015
전재일, 학교사회복지론, 양성원, 2020
천정웅, 학교사회복지론, 양서원, 2020
홍봉선, 학교사회복지론, 공동체, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교사회
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사회복지, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015
전재일, 학교사회복지, 사회복지개발연구원, 2008
주석진, 학교사회복지론, 양서원, 2020
진혜경, 학교사회복지론, 창지사, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 문제점
2. 학교사회복지
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