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학교사회복지사가 활동하는 학교의 숫자는 늘어나고 학교사회복지의 활동을 국가에서 보장하는 법의 제정이 이루어 질 것으로 예상된다고 한다.
학교사회복지사의 역할은 학교사회복지의 전망을 가늠하는데 있어 아주 중요한 역할을 한다.
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사회복지 행정의 범위는 확대되고 이를 뒷받침하기 위하여 대학과 학회의 활동이 가시적으로 들어 나고 있다.
5) 사회복지 행정의 과제
21세기 사회복지 행정의 과제를 사회복지조직의 책임성, 사회복지 전달체계, 사회복지 역할분담이라는
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정부는 사회복지행정의 혁신을 위하여 사회복지사무소의 시범운영과 지역사회복지협의체의 구성 등 사회복지 전달체계 개선, 사회복지인력 운영제도 정비, 그리고 사회복지시설 인프라 확충을 제시하였다. 중앙정부는 사회보장심의위원회
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학교교육 정책과 청소년육성 정책의 특징 비교
2] 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정(정의) 하는지를 각 법의 목적과 특성에 따라 서술
1. 청소년기본법
2. 청소년활동진흥법
3. 청소년복지지원법
4. 청소년보호법
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복지부.
김성희(2007). 장애인복지법 개정안의 주요내용 및 의의. 보건복지포럼.
김경란(2008). 장애인 생활안정 지원제도 개선방안연구. 한국직업재활학회.
남찬섭(2007). 장애인차별금지법 제정의 의의와 과제. 한국보건사회연구원. 보건복지포
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