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시대적 순서에 따라 구분하시오. 또한 시대 구분별로 해당하는 시기를 제시하시오. (2점)
3. 스티븐스(Stevens)가 제시한 이론의 연구 측면에 따른 분류를 제시하고 각각에 대해 간략하게 설명하시오. (3점)
4. 압델라(Abdellah)가 제시한 ‘21가지
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방송통신고등학교의 운영
(4) 한국방송통신대학교의 운영
(5) 기업의 사내대학과 평생교육
(6) 각급학교의 부설 평생교육시설
(7) 원격교육시설과 평생교육의 정보화
(8) 능력개발을 위한 평생교육시설
(9) 지역 평생교육기관에서의 평생교
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방송통신대학교 출판문화원.
주영하, 백년식사, 휴머니스트, 2020.
신동화. 우리 전통 발효식품의 세계화 동향과 전망. 식품과학과 산업. 2010.
구명란. 2011. 『전통발효식품이 한식 세계화에 미치는 영향』. 조선대학교경영대학원.
조경현 (2010),
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방송통신대학교 출판문화원
이진영(2020). 헌대 서양문화의 이해. 혜지출판
미셸 푸코 <감시와 처벌> 오생근 역, 나남, 2011
김수남(2019).『계몽주의 : 합리성과 합리화의 양면성』. 문학과 철학관
서창훈 <하버마스와 푸코 읽기 : 판옵티콘
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방송통신대학교 출판문화원 미술의 이해와 감상
목차
1. 교재 및 강의 12장(모던 아트의 전개)에 소개된 그림 작품 중 가장 흥미롭고 마음에 드는 작품을 하나 고르시오. 이 작품에 관한 교재 및 강의의 핵심 내용을 요약하고, 왜
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시대에서 프라이버시의 변화”, 공법연구 제32집 제5호, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프라이버시권 개념
2. 프라이버시권의 법이론적 정착
3. 프라이버시권의 구체적 범위
4. 현대사회에서 프라이버시권의 중요성
1) 프라이버시권
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방송통신대학교 출판부.
하대용, 김준회. 1995. 기업이미지 평가에 관한 실증적연구-소비자의 가전제품 제조기업 평가를 중심으로, 국민대 산업경영연구 제18권(제21호).
홍석영. 1994. 기업광고를 통한 기업이미지 형성에 관한 연구. 석사학위논
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2) 나폴레옹 시대
(1) 혁명이 과격화
(2) 나폴레옹 시대 개막
(3) 나폴레옹의 유럽 정복
(4) 나폴레옹이 몰락한 후 빈 체제를 통한 구질서 유지
3) 프랑스혁명과 나폴레옹 보나파르트의 관계에 대한 본인의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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방송통신대학교 출판부
민족문학사연구소 엮음, 『민족 문학사 강좌(下)』. 창작과 비평사
양승준, 양승국 공저, 『한국 현대시 400선』. 태학사 1. 들어가며
2. 1910년대의 시대적 배경
3. 1910년대 문학의 중요문제
1)이식론의 문제
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방송통신대학교출판문화원
정은균(2023), 교육을 읽다 (고전으로 배우는 교육철학사), 빨간소금
유재봉(2022), 교육철학 및 교육사 탐구, 학지사
팽영일(2019), 교육의 역사와 철학 (교육고전해설), 교육과학사
윤재흥(2018), 교육철학 및 교육사 (관
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