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사회복지ㆍ문화예술 분야
(2) 학술교육ㆍ환경보전 분야
(3) 체육진흥ㆍ국제교류 분야
(4) 자원봉사 활동
2) 유한킴벌리
3) 효성
4) 현대그룹
5) 한화그룹
6) 현대자동차
7) 신세계
8) SK그룹
9) LG그룹
IV. 결론
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사회간접자본의 공간적 배분효율성과 적정규모에 관한 연구』,
,부산대학교 경제학박사학위 논문 , 2014. 2 Ⅰ. 서 론
1. 연구목적
2. 연구대상과 방법
Ⅱ.지역개발에서 바라본 지역정책의 개념과 목표
1. 지역정책의 개념
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복지론 2판』, 창지사.
박옥임.서선희.김경신.옥중희.박준섭.최은정(2008), 『가족복지론』, 청록출판사.
안정희(2007), 『한부모 가족을 위한 사회복지적 지원체계 확대 방안』, 성산효대학원대학교 석사학위논문.
김은정(2007), 『이혼으로 인한
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대학교 교육대학원 논문, 2014.
조은제, 숲에서의 자연체험 활동이 유아의 정서지능 및 정서 창의성에 미치는 영향, 한국방송통신대학교 평생대학원 논문, 2011.
하정연, 숲과 아이들의 행복한 만남. 유아교육기관의 숲 체험교육 제대로 알기,
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사회복지협의회, 1988.
김영호, 「자원복지이론과 실제」, 서울: 홍익재, 1989.
김영호, 「자원복지활동의 활성화 방법」, 서울: 학문사, 1997.
김통원, 「현대사회의 자원봉사론」, 서울: 성균관대학교 출판사, 1998.
대통령직속 여성특별위원회,
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서론
2. AI 기술의 발전과 사회적 영향
3. AI 시대의 인간 존재 가치와 역할 재정립
4. AI와 인간의 관계 모델
5. AI 시대의 교육과 인재양성
6. AI 윤리와 인간 중심의 기술 개발
7. AI 시대의 일자리 변화와 인간의 대응
8. 결론
9. 참고문헌
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빈곤층 가정 자녀의 정신건강 문제에 대한 본인의 느낀 점과 개선방안
1) 학교정신보건사업과 지역정신건강증진센터 측면
2) 아동․청소년 대상 사회복귀시설 측면
3) 지역사회기관 측면
4) 사회복지 맥락 측면
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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일반적인 사항에 관한 질문 (선행변인 )
C. 자료 분석방법
Ⅳ. 결론 및 제언
A. 결과분석
B. 제언 및 기대효과
1. 대중매체의 규제와 미디어교육
2. 성교육적 측면
3. 사회 복지적 차원에서의 개입
[ 참고문헌 ]
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론
우리 나라에서는 성인교육이라는 개념정의의 미비성과 학교교육의 왜곡된 현실성으로 인하여 교육의 단절성과 기이성이 만행되고 있다. 전통적으로 보는 학교교육은 그 사회의 구성원으로서 기본적으로 지녀야 할 기본적인 문화와 기증
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대학교 행정대학원 석사논문 - 박희원
2001년 정신장애인을 위한 정신보건서비스의 개선방안 부산대 일반대학원 석사논 - 문임혁
2002년 「정신보건사회사업 실천론」형설출판사 - 김규수
2001년 「정신보건복지론」 양서원 - 김기태 외
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