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론 ? 보건교육 A형 과제
2. 본 론 ? 흡연 청소년에 대한 금연교육
1) 청소년의 흡연실태
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
① 1단계 ? 사회적 사정(사회적 진단)
② 2단계 ? 역학적 사정(역학적 진단)
③ 3단계 ? 행위적?환경적 사정(행위적?환경적
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사회복지실천론(3판), 공동체.
2. 주경필ㆍ김윤나(2016), 사회복지실천론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3. 김효선(2018), 사회복지실천론, 공동체. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
? 1. 사회복지실천의 개요
??? 1) 개념
??? 2) 목적
??? 3) 기능
? 2.
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적용하여 설명(청소년 비만)
(1) 단계 1: 사회적 사정
(2) 단계 2: 역학적 사정
(3) 단계 3: 행위 및 환경적 사정
(4) 단계 4: 교육 및 생태적 사정
(5) 단계 5: 행정 및 정책적 사정
(6) 단계 6: 수행
(7) 단계 7, 8, 9: 평가계획
3) 결론
3. 참고문헌
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론] 사회과학 분야의 연구방식으로서의 양적 연구와 질적 연구』,고시연구 2004년 3월호(통권 제360호),2004, pp.457-460.
＊김혜연 ,『사회적 자본이 지역주민의 삶의 만족도에 미치는 영향에 관한 연구 - 지역사회 민간자원 연계사업 참여 주민을
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방송통신대학교 평생교육원, 열린교육의 이론과 교수방법, 서울 : 한국방송통신대 학교 평생교육원, 1997.
장휘숙 저, 인간발달, 박영사, 2001
김영채. 학습심리학 입문. 서울 : 양영각. 1984.
변창진, 김경린. 사회적 학습이론. 서울 : 중앙적성출
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론
II. 주의력 결핍/과잉행동장애(ADHD)
1. 주의력 결핍/과잉행동장애의 개념
2. 주의력 결핍/과잉행동장애의 원인
3. 주의력 결핍/과잉행동장애의 특성
4. 주의력 결핍/과잉행동장애의 판별 및 평가 방법
5. 주의력 결핍/과잉행동장애의 교
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론, 정민사
이승신,(2013년 8월) 베이비부머의 노후준비여부에 관한 연구, 소비자문제연구 제44권 제2호
최혜지, 이미진, 전용호 외 2명(2020), 노인복지론, 사회평론아카데미 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 베이비부머 세대의 특징
2. 베이
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론과 접근방법, 계축문화사
전국대학보건학교육협의회(2018). 보건교육사를 위한 보건교육방법론. 한미의학
보건복지부 www.mohw.go.kr 보건교육 기말
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
보건교육 [1] 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약
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매월 보험료를 내는 4종의 사회보험의 특성은 무엇인가?
7. A가 I에게 2천만 원의 금전을 빌려주었는데 I가 변제능력이 있음에도 갚지 않으면 A는 I에 대하여 민사적으로 또는 형사적으로 어떻게 대응할 수 있는가?
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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학교 흡연예방을 위한 캠페인 ‘블루리본 주간’ 운영, 서울시교육청
2. 윤병준 외. (2017). 건강증진론. 한국방송통신대학교출판문화원.
3. 김지은(2014), 페이스북을 통한 건강증진 메시지의 설득 및 구전 효과(메시지 프레이밍, 지각된 위험성,
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