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한국사10 - 조선 양반관료국가의 사회구조≫
한국방송통신대학교출판부, 1998 송찬섭홍순권 ≪한국사의 이해≫
숭실대학교출판부, 1999 이재룡 ≪조선전기 경제구조연구≫ 1. 과전법이란
2. 과전법체제의 성립과 변천
3. 과전법체제하
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한국사10 - 조선 양반관료국가의 사회구조≫
한길사, 1994 강만길 외 ≪한국사7 - 중세사회의 발전-1≫
도서출판들녘, 1996 박영규 《한권으로 읽는 조선왕조실록》
한국방송통신대학교출판부, 1998 송찬섭·홍순권 ≪한국사의 이해≫
숭실대학교
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한국사의 이해』 송찬섭홍순권, 한국방송통신대학교출판부
(4)『동학과 갑오농민전쟁 연구』신용하, 일조각, 1993
(5)『갑오농민전쟁원인론』 구양근, 아세아문화사, 1993
(6)『전봉준과 갑오농민전쟁』 우윤, 창작과 비평사, 1993
(7)『동학농민
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방송통신대학교 출판부 김혜선 박혜인 옥선화 공저
가족의 사회학적 이해 학지사 김미숙외 공저
가족과 한국사회 :변화하는 한국가족의 삶 읽기 여성한국사연구회편 경문사 Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 부모와 자녀간의 권력관계
1. 가족 내의
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대학교 여성가족생활연구소. 여성가족생활연구논총 제6집.
한국유아교육학회(1996). 유아교육사전(용어편). 서울 : 한국사전연구사.
황옥자(1986). STEP 부모교육 프로그램이 어머니의 자아개념, 양육태도 및 유아행동지각에 미치는 효과. 한국아
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방송통신대학교출판부
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2003).유아교육개론. 양서원
이기숙(2005). 유아교육과정. 교문사
조정숙, 전인옥 공저(2006). 유아교육개론, 한국방송통신대학교출판부
권영례,서영숙 공저(2005).교과교육론. 한국방송
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이해』, 법문사
유영옥, 1998,『경영조직론』, 학문사
유순하, “삼성 신 경영 대 해부”, 고려원
장수용, 『조직과 인간행동의 이해』, 2004, 전략기업컨설팅.
초일류창조를 위한 포스코 비젼2007
포스코 경영혁신 “Smart Steel"
포스코 건설의 추
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한국사회과교육연구회
하영선, 2004 「21세기 한반도 백년대계」서울 : 풀빛 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구의 방법 및 범위
Ⅱ. 이론적 배경
1. 세
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방송통신대학교, 2007
▣ 유아-교사를 위한 창의적 동작교육, 김은심, 파란마음, 2007
▣ 4세에서 6세까지 유아를 위한 동작활동의 이론과 실제, 김은심, 정민사, 2005
▣창의적 신체표현력 발달을 위한 유아중심의 동작교육, 배현숙,유아교육 제1
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대학교 출판부, 1995
조동일 외, 『한국문학강의』, 길벗, 2001
한규영 외, 『현대 소설의 이해와 감상』, 문원각, 1995
조남철, 「김유정의 농민소설 연구」,『어문집 제21집』,한국 방송 통신대학교, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 김유정의 생애
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한국방송통신대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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한국방송통신대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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한국방송통신대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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한국방송통신대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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한국방송통신대학교소비자생활협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현
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끼치는 institution입니다. 학사조교로 활동하게 된다면, 학생들이 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 지원하고, 그들이 느끼는 어려움을 이해하며, 적절한 해결책을 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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이해하고, 이를 바탕으로 경력을 발전시킬 수 있는 기회를 제공해주기 때문에 지원하게 되었습니다. 방송통신대학교의 교육 철학 i. e. 보다 많은 사람들에게 교육의 기회를 제공하고, 다양한 사회적 배경을 가진 사람들이 함께 배울 수 있는
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방송통신대학교의 교육학과는 이러한 문제를 다루기 위한 체계적이고 심도 있는 지식을 제공해 줄 수 있는 곳이라고 확신합니다. 이러한 전문성이 제 교육학적 이해를 넓 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포
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이해하고, 이를 통해 사회적 문제를 해결하는 데 기여하고 싶습니다. 한국방송통신대학교의 미디어영상학과는 다양한 전공 과목과 실습 프로그램을 통해 이론과 실무를 겸비한 인재를 양성하고 있습니다. 이러한 교육 환경에서 풍부한 지식
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2025년 한국방송통신대학교 출판문화원_최신 자기소개서
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
한국방송통신대학교 출판문화원에 지원한 이유는 출판 분야에 대한 깊은 이해와 열정을 바탕으
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