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한국방송통신대학교 출판문화원.
공성호, 박소영, 심승민, 이은진, 박민성, & 이재환. (2013). 영양지원의 실제(1) - 영양 필요량 산출 및 영양공급경로의 결정. 대한외과대사영양학회.
김성은. (2015). 입원 환자의 영양검색 및 평가. Korean Journal of G
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한국방송통신대학교출판문화원, 2016.
플라톤 “파이돈” 전헌상 옮김. 아카넷. 2020.
『파이돈』에서 드러나는 철학자의 소임, 김민수, 서울대학교 대학원, 2021.
철학적 문제로서의 죽음-플라톤의 『파이돈』을 중심으로-, 최성환·민현기, 중앙
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한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
유진이 저, 『청소년심리 및 상담』, 양서원, 2013.
최명구·김누리 저, 『청소년의 이해』, 학지사, 2007.
한국청소년정책연구원·한상철·김혜원·설인자·임영식·조아미 저, 『청소년심리학』, 교육과학사,
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한국사회의 학벌. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
박경호(2017). 교육격차 실태 종합분석. 한국교육개발원.
박혜영(2007). 서울시 소득과 교육불평등에 관한 지리학적 고찰. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
손준종(2006). 교육
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한국사의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원) 한국사의 이해
★답안을 작성하기 전에 반드시 문제 내용 확인!, <과제 작성 시 지시사항> 읽어주세요!
목차
1. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술
⑴ 단
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한국사의 이해. 한국방송통신대학교출판문화원 1. 한국사의 이해
2. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
1) 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 알아보고, 단군신화의 역사적 의의를 설명하시오.
2) 삼
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한국방송통신대학교출판문화원.
이강섭 (2016). 컴퓨터와 통신의 결합이 경제에 미치는 영향. 한국경제연구원.
서정호 (2019). 사물인터넷(IoT) 시대의 처리장치 기술 동향. 한국산업연구원. 컴퓨터의이해 2024년 1학기 중간과제
1. 다음 각각
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한국문화자원의이해2, 한국방송통신대학교 출판문화원 한국문화자원의이해2
1. 농가에서는 이 날 보리뿌리를 캐어 농사의 풍흉을 점치는데 서울에서는 뿌리가 많이 돋아나 있으면 풍년이 든다 하였다. 이에 속하는 세시풍속은? (5점)
2.
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한국방송통신대학교 학교사회복지론 중간과제물을 통해, 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하고, 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳 선정하여 해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성에 대해 기술한 다음, 학교사회복지가 필요한
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지리적 특성
2, 조생종 벼를 필리핀에서 재배할 경우 예상되는 생육특성
1) 벼 품종의 3대 구비조건
2) 조생종 벼의 품종특징
3) 재배 벼의 생태적 분류
4) 품종의 차이점
5) 벼의 중요한 재배환경
3, 필리핀의 농업의 특징
1)
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