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발행과 출판
1. 컴퓨터프로그램 배타적 발행권
2. 디지털 콘텐츠 출판권
Ⅶ. 디지털저작권의 정보산업
Ⅷ. 향후 디지털저작권의 개선 방안
1. 저작권처리 : 법정허락
2. 재원의 확보
3. 재원의 분배
Ⅸ. 결론
참고문헌
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방송진흥원
현대인과 정보사회/ 성태경 외 공저 / 무역경영사 Ⅰ.들어가며
Ⅱ.참여정치의 이해
1.참여정치의 개념
2.참여정치의 역사
Ⅲ.전자민주주의에 대한 개요
1.전자민주주의의 개념
2.전자민주주의의 유형
3.세계 전자민주주
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이해와 사상과 정서를 창의적으로 표현하는 능력 배양
3) 방송 독후감 발표하기를 통해 비판적으로 이해하고 사상과 정서를 창의적으로 표현하는 능력을 길러 진로를 탐색하는 태도 갖기
4) 다매체 자료를 통한 창의성 배양
5) 개별학습과
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컴퓨터와 인터넷 수용도가 높아 이러한 압력은 갈수록 증가
참고문헌
김환복, 한국 소비자금융업에 있어서의 위험관리에 관한 연구, 연세대학교, 2005
김성기, 금융환경변화에 따른 상호금융업의 대응 전략 : 신협을 중심으로, 신협, 2008
안상
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이해 및 공동체 의식 함양 학습
3) 컴퓨터 봉사 관련 사이트를 찾아 공유하기
4) 교내 봉사 체험 학습
5) 관찰 탐구 학습 활동
6) 시설 수용에 가서 봉사 학습 활동
Ⅶ. 계발활동(클럽활동, CA활동)의 향토민속놀이부지도 사례
Ⅷ. 계발활동
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통신기술의 획기적 개선
2. 자료수집력의 급격한 약화
3. 원격접근 및 제공채널의 다양화
Ⅱ. 상업적 연시집
1. 사랑의 시, 그리움의 시, 우정의 시라는 점
2. 생활의 구체적인 실감이 느껴지지 않는다는 것
3. 저자의 약력이 제대로 밝혀져
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통신정적연구, 8(3), pp. 41-69.
한국교육개발원(1995). 학교 컴퓨터 교육 중.장기발전 방안 연구.
한준상 (1997). 다매체, 다체널 미디어의 수용과 활용과제: 정보매체의 중독성에 대하여 정보화시대 교육적 선택. 크리스찬 아카데미(편). 서울:대화출
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미술과(미술수업, 미술교육)의 에듀넷활용
Ⅶ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅷ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 발상지도
1. 상의 단계
2. 발상력의 발달
Ⅸ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 방향
참고문헌
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방송학습 실시
Ⅵ.이야기학습프로그램 사례
1.고학년 용
1)문제 1
2)문제 2
3)문제 3
2.중학년 용
1)문제 1
2)문제 2
3)문제 3
4)문제 4
5)문제 5
6)문제 6
Ⅶ.문제해결학습프로그램 사례
1.문제해결 학습 프로그램의 구안
1)문제학습지 고
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이해면
2. 기능면
3. 태도면
Ⅴ. 수학과(수학교육, 수학수업)의 내용구성원리
Ⅵ. 수학과(수학교육, 수학수업)의 단계별내용
1. 수와 연산 영역
1) 수 세기
2) 두 자리 수의 이해
3) 수의 순서, 대소 비교
4) 10에 대한 보수
5) 덧셈과 뺄셈
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