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대학교 교육대학원 [2010] [국내석사]
조선미 <비고츠키(Vygotsky)의 \'근접발달영역(ZPD)\' 이론에 따른 교수-학습 방법 탐색> 인천교육대학교 교육대학원 [2001] [국내석사] 교육공학 중간과제 2023년 1학기
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1장에서
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과제 그림 총 3장). 단, 1번 과제 전체분량은 A4 용지 1페이지 이상 3페이지 이내이다. (15점)
1) 슈퍼컴퓨터에 대하여 설명하라.
2) 메타버스가 이용되는 사례를 하나만 선택하여 설명하라.
3) 반도체 기억장치의 발달과정에 대하여 설명하라.
2.
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과제. 방송공학회지, pp.33-39
QR코드의 종류. qrcode.com
강재은(2011). 운영체제에 따른 스마트폰의 지속적 사용 결정요인 비교 연구. 제주대학교 대학원. Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
컴퓨터의이해 2023년 중간과제물
1. 다음 문제에 대하여 주요 내
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방법론 2025년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 생태학적 체계모형
2. 청소년 면담 결과: 학습 태도와 주요 특성
3. 청소년이 경험하고 있는 가정, 학교, 이웃, 대중매체의 특성을 기술
1) 가정 환경: 학습 지원과 스마트폰 사용 조
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2023). 컴퓨터 구조 및 운영체제. 교문사.
김윤명, 윤성훈. (2022). 클라우드 컴퓨팅과 운영체제의 이해. 이한출판사.
정민철. (2021). 멀티코어 프로그래밍과 병렬처리 시스템. 인피니티북스. 운영체제 2025학년도 1학기 방송통신대 중간과제물
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통신대학교출판문화원.
이상구, 김주영 (2022). 슈퍼컴퓨팅과 인공지능 기술의 융합 동향. 한국과학기술정보연구원(KISTI).
한국과학기술정보연구원(KISTI). (2023). 국가 슈퍼컴퓨팅 로드맵 2030. 대전: KISTI 출판부. 컴퓨터의이해(2025 중간과제) 4
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방법론 2024년 1학기 중간과제물
1. 청소년 학습활동 지도의 필요성
2. 청소년 조카 섭외를 위한 심층 분석과 전략
3. 고등학생 조카의 특성 파악을 위한 체계적 자료수집 방법
1) 서면질의
2) 관찰
4. 고등학생 조카 OO의 학습 활동 통찰과 성
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2023년 한국방송통신대학교 교육공학 중간과제물] 교육공학 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이
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대학교 교육대학원 [2010] [국내석사]
홍혜경 <융합인재교육을 위한 유아공학교육의 적용에 대한 고찰> 유아교육연구 37권 4호 (2017) pp.157-183 교육공학 2024년 1학기 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심
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컴퓨터 활동에 대한 태도 : 어떻게 변화해 왔나? 유아를 위한 컴퓨터 활동의 통합적 접근. 105-116. 이화여자대학교. 동서교육연구소.
http://andro.konkuk.ac.kr/∼cs931625
http://bora.dacom.co.kr/∼ironcase
http://cc-sun.kune.ac.kr/∼wind
http://comsys.chonnam.ac.kr/∼pingki
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