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2. 소프트웨어의 활용
-유아용 소프트웨어 활용 평가준거
-소프트웨어 활용 사례분석
5. 유아교육과정 운영 측면에서 ICT 활용 교육 방안
1) 발달적으로 적합한 ICT 활용
2) 유아교육 과정에서의 통합
3) 교사의 역할
6. 맺는글
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방법론의 적용] 인하교육연구 26권 2호 745p~768p 2020 교과논리및논술 기말시험 과제
1. 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, (유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예를 각각 제시하시오.
(1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지
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과학사, 2009.
고재희, 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2008.
김정희, 유아교육기관의 교수매체 이론과 활용, 파란마음, 2009.
이민정, 김정희 외 3명, 영유아교수매체교육, 공동체, 2012.
변영계, 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2007.
Sharon E. Smaldin
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방법론] 서울: 교육과학사. 2009
김석우 [교육평가의 의해] 서울: 학지사. 2015
주은희 외 2명 [유아교육평가의 이해 (지속가능발전 지향)] 양서원. 2019
임승렬 [유아교사 평가의 새로운 접근] 유아교육연구, 21권 1호. 2001 교육평가 2023 기말 과제
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컴퓨터 소프트웨어를 이용한 수학 학습 방법에 대해 찬성 또는 반대 중 하나의 입장을 택하여 자신의 견해를 독창적으로 논하시오. (총 9점)
2. 실수 구간 S가 있다고 할 때 그 구간에 속한 실수에 관해 다음 물음에 답하시오. (총 8점)
1) 상
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방송통신대학교출판문화원.
강범모(2011). 언어, 컴퓨터, 코퍼스 언어학. 고려대학교출판부.
김진호(2019). 언어의 이해. 역락.
김경학(2017). 언어의 이해와 활용. 신아사.
바르가브 스리니바사 디지칸. 마창수 역(2019). 자연어 처리와 컴퓨터 언어
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과학적·보건적 근거에 기반한 안전한 식생활 지도
4) 지역사회 자원활용 활성화
5. 노인맞춤돌봄서비스 정책의 과제
1) 프로그램 다양성 개발 및 확대
2) 서비스 제공 기관의 질적 양적 보완
3) 종사자의 역량강화 및 처우개선 필요
6. 나
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컴퓨터 작동을 위한 언어 프로그램까지 깊숙이 관심을 갖고 연구하고 있다. 자연어처리 기법을 사용하는 가장 큰 분야는 기계번역(Machine Translation)과 음성인식(Speech Recognition) 분야 등을 들 수 있다.
참고문헌
언어의이해, 한국방송통신대학교
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방송통신대학교 출판문화원
-백영균, 박주성, 한승록 외 2명 저(2010) 교육방법 및 교육공학. 학지사
-권성연, 김혜정, 노혜란 외 2명 저(2018) 교육방법 및 교육공학. 교육과학사
-김혜진(2020) 교육공학 전공자의 교수학습센터(CTL)업무 경험에 대한
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2023). 미래사회와 유아교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
이명주, 김지영(2020). 유아 디지털 교육에서의 인터랙티브 화이트보드 활용 사례
. 한국초등교육학회
박지영, 이선희(2019). 유아 디지털 교육 콘텐츠 개발 및 평가 기준 제시. 한국교
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