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대는 더욱 성숙한 민주시민으로 성장하게 되며, 4.19혁명의 정신을 이어받아 민주주의와 인권을 존중하고 보호하는 사회를 구축할 수 있다.
4. 참고문헌
송찬섭 외(2017). 한국사의 이해. 한국방송통신대학교출판문화원
이재원. (2012). 독립운동
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대에도 전달하려고 노력한다. 이러한 6.25 전쟁의 역사적 배경을 통해 국민들은 서로 화합하고 협력하는 사회를 만들어 나가는 데 노력하고 있다고 생각한다.
4. 참고문헌
송찬섭 외(2017). 한국사의 이해. 한국방송통신대학교출판문화원
김상태
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한국사의 이해. 한국방송통신대학교출판문화원
김동현 (2012). 1988년 서울 올림픽이 한국 민주화에 미친 역할. 한국정치연구, 25(4), 112-130.
김재현 (2011). 정약용의 한국 문학에 대한 기여. 한국문학논총, 23(1), 87-105.
박정훈 (2014). 1988년 서울 올림
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한국사상사학보, 49, 23-56. 한국사의이해 기말 2023
1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
1) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.
2) 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.
3) 1910년대와 1920년대
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대륙이라는 드넓은 인식의 지평을 포기하고 성리학적 질서라는 중국 중심의 강고한 이념적 테두리에서 벗어나지 못하고 한반도에서 묶이게 되는 계기로 작용한 것은 아닌가 하는 생각이 든다.
참고문헌
- 『한국사의 이해』 교재 및 방송강
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대를 이어 부와 권력, 그리고 요직을 독점하면서 진실 은폐의 카르텔을 구성하고 갈수록 기득권을 공고히 하고 있다.
참고문헌]
- 『한국사의 이해』 교재 및 방송강의
- 역사문제연구소 기획, 『미래를 여는 한국의 역사』 1~5권, 웅진지식하
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한국사의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 한국사의이해
* 연보와 자서전의 한 단락 쓰기(30점 만점).
1. 연보쓰기: 자신의 삶 가운데 생년을 포함하여 15-20년 정도(연속되지 않아도 무방)를 선택하여 연보를 작성할 것. (예: 1980년,
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대학진학은 포기했다. 내 길이 아니라고 생각했기 때문이다. 부모님도 이해해주셨다.
2004년 드디어 10대의 마지막 관문인 고등학교를 졸업했다. 자랑스러운 졸업장인지는 모르겠지만, 적어도 잘 버텨낸 내 자신이 대견했다. 새로운 시작 앞에
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한국사의 이해> 교재 및 방송강의 1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것.
2. 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(위치, 가는 길, 현장 묘
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대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용은?
5. <한국사의 이해> 교재나 강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가지씩 든다면?
- 목 차 -
1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을
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