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방통대 간호학과 3학년 정신건강과 간호 공통] 효율적인 스트레스 관리를 위한 첫 단계는 자신의 스트레스를 인식하는 것입니다.
1) 지난 일주일 동안의 자신의 ‘스트레스 인식 일지’를 작성하시오.
2) 위 1)의 작성과정을 통해 발견한 내
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Ⅰ. 서 론
기업이 생존하려면 소비자들로부터 사랑을 받아야 할 것이다. 소비자들이 좋아하고 바라는 바를 잘 알아 그들의 필요에 의해 적재적소에 제품을 공급하고 만들어내면 그 회사는 국민기업으로 성장해 나갈 것이다. 그와 반대로 국
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방통대 간호학과 3학년 간호이론 A형] 매슬로의 욕구위계론과 관련해 작성하시오.
1) 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구 사회적, 생활습관특성을 기술하시오.
2) 대상자의 욕구를 단계별로 적용해보시오.
3) 욕구단계에 따른 간호사로
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모형)
⑦ 동양의 건강개념: ‘전체와 부분의 관계’라는 관점에서 상호연관성에 관심을 가지며 건강의 핵심개념은 ‘균형과 조화’
(2) 건강증진
① 1974년 캐나다의 라론드(Lalonde) 보고서: 환경요인과 생활양식을 효과적으로 관리하는 것이
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대회 개최 및 야외 레크리에이션 대회, 불우이웃돕기 등의 봉사활동, 레크리에이션 지도자 강습 등을 펼침
- 최근에는 직장 레크리에이션 운동 및 지역 레크리에이션 운동도 활발하게 벌임
- 한국 여가 및 레크리에이션 학회(1982 설립), YMCA,
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모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략히 요약하고, 2)‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오 (30점).
- 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형은 1980년대 보건교육계획을 위해 적용하기 위해 PRECEDE(Pred
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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 기본개념 2. 회귀불연속설계의 유형 3. 설계와 분석 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 ===================== 함께 제공되는 참고자료 파일 목록 ===================== 참고자료1.회귀불연속설계 실제.hwp 참고자료2.회귀불연속설계의 개념 및 동점
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모형
제8장 교육목표 설정과 교육과정 설계
제9장 교육과정의 적용
제10장 교육과정 평가
제11장 교육평가의 개념
제12장 교육평가의 유형
제13장 평가도구의 유형 및 개발
제14장 평가도구의 양호도 및 문항분석
제15장 평가결과의 보고 및 해석
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대회에서 처음 ‘자원봉사’라는 용어사용
② 자원봉사의 정의의 변화
- 과거: 애타주의와 베푼다고 생각하는 자선의식(일방적인 봉사개념)
- 현재: 자원봉사라는 말보다 상호 호혜의 개념으로 받아들이는 경향
(2) 자원봉사활동의 개념적
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모형(의사전달의 특성을 이해할 수 있게 해주는 모델)
1) shannon과 weaber의 모형(초기 의사전달 모형)
① 일방적인 의사전달만을 나타냄, 의사전달의 시발점은 정보원
② 송신자의 기능은 정보를 송신이 가능한 신호를 만들어 이를 전달하는 것
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