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간호이론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
이소우, 김주현 외 3명 저, 간호이론의 이해, 수문사, 2009.
김분한 저, 간호이론, 포널스출판사, 2016.
김명혜 저, 간호심리학, 대한나래출판사, 2017.
박영숙 저정신건강과 간호, 한국방송통신대학
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간호학Ⅱ(제 6판). 현문사
B) 전시자, 김강미자, 김희경, 박순옥, 배영숙, 조경숙, 황옥남, 김영경, 서순림, 유양숙 (2012년), 성인간호학 상, 하권(제 5판) , 현문사.
C) 최명애, 조남옥, 기초간호과학(2015년), 한국방송통신대학교출판문화원.
D) 최명
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간호수행 및 평가
- 올바른 식습관으로 규칙적인 식사를 한다.
- 하루에 물 8잔 이상을 마신다.
- 운동의 중요성을 알고 매일 30분 이상 운동을 한다.
* 참고문헌
김영임, 이복임, 정혜선 <지역사회간호학> 방송통신대 출판문화원 2014
KOSIS 국
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방송통신대학교출판부, 2000
조화태 외 인간과 교육, 한국방송통신대학교출판부, 2012
윤여각 외 평생교육론, 한국방송통신대학교 출판부, 2009
이성진 외 교육심리학, 방송대출판부, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회변화에 따른 교육형태의
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통신대학교출판부
http://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%9D%B8%EC%A7%80%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%9D%B4%EB%A1%A0 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현대사회 평생교육
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 배경
3. 평생교육의 필요성 강조의 이유
Ⅲ. 피아제의 인지발달단계이론
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간호학 2021년 2학기 (간호학과 3학년)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
1) 유아기/학령전기, 학령기, 청소년기의 발달 단
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간호학』, 한국방송통신대학교
B) 김미예, 권인수 외 3명 (2014) 『아동간호학개론』 수문사
C) 권인수 외 (2003),『임상 아동 간호학』, 수문사
D) 김조자, 강화정 외 3명(2010) 『기초간호과학』 수문사
E) 고위험신생아. 세브란스 어린이병원 인터
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세포, 폐포의 대식세포, 결합조직의 조직구, 뇌의 소교세포 등이다.
2) 면역과 관련한 4가지 형태의 과민반응의 특징과 주요질환
과민반응(hypersensitivity)은 어떤 항원과 두 번 이상 접촉하였을 때 숙주가 비정상적인 반응을 나타내어 조직손상
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간호치료에 대한 공부는 1남을 두고 있는 부모의 입장에서 많은 도움이 되었고, 앞으로도 간호를 배움에 있어 도움이 될 것이라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
이상미 외 고위험모아간호학. 한국방송통신대학교출판문화원. 2015
Marilyn J. Hockenberry 외,
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간호실무와 간호교육에 있어 다각적으로 환자의 문제를 총체적으로 접근할 수 있어야한다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임, 최윤경(2017). 간호이론. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.
기타 방송대 중앙도서관 도서, 전자도서, 국내 학술논문 등
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