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유아교육의 질이 더욱 더 상승하기를 기대하며 이 장을 마무리 하겠다.
4. 참고문헌
백영균 외 공저(2006). 유비쿼터스 시대의 교육방법 및 교육공학. 학지사
임철일·임정훈·이동주(2011). 교육공학. 한국방송통신대학교출판부.
김영옥 외(2006).
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유아음악교육」, 2021, p8
전인옥·이숙희, 「유아음악교육」, 2021, p11
전인옥·이숙희, 「유아음악교육」, 2021, p135
전인옥·이숙희, 「유아음악교육」, 2021, p136
전인옥·이숙희, 「유아음악교육」, 2021, p137
방송통신대 유아음악교육 강의 2강, 2021
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의 목적은 학교폭력을 목격한 상황에서 제3자인 학생들이 효과적으로 대처할 수 있도록 행동 변화를 유도하는 것이다. 구성은 ‘교사용 매뉴얼’과 CD, 진행 도구가 있다. 교사용 매뉴얼은 선생님을 위한 지도 안내서이고 행복 나무 프로그램
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통신대학교 출판부.
- 이동주 (2009), 온라인 수업에서 학습자들의 상호작용 증진을 위한 공동체 의식 형성에 관한 고찰, 교육공학연구, 20(3).
- 이동주, 임철일, 임정훈 (2009), 원격교육론, 방송통신대학교 출판부.
- 이민정, 김정희 (2012), 영유아
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벽면을 통한 전시는 유아 자신의 감정, 아이디어가 의미 있는 것임을 인식, 긍정적 확신감을 갖게 함으로써 유아에게 긍정적인 자극을 준다. 둘째, 유아에게 재 방문하여 반성적인 사고를 유발시키는 자료가 된다. 반성은 곧 심화의 필수적 단
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유아교육의 중요성과 교사의 역활에 대해서 더 깨달은 만큼 앞으로 내가 어린이집이나 유치원을 운영하게 되면 완전한 자격을 갖추고 유아를 바르게 이해하고 잘 이끌어나갈 수 있게 하도록 하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 고후순 <유아교육학개
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의성 발달. 어린이교육연구, 24(3), 45-68.
김지영, 이수경. 유아 놀이의 이론과 실제. 서울: 열린교육.
조한진. 유아 발달과 놀이의 관계. 유아교육학연구, 41(2), 123-146.
송지영. 실내 환경이 유아 놀이에 미치는 영향. 유아학습과 발달, 34(4), 78-102.
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유아교육학회, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초
2. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리
3. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정
4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
Ⅲ. 결론
참
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유아 교육방법 및 관리
기사 2) 때늦은 독감 유행 ‘예방접종 필수’ 베이비뉴스-2012.03.02
기사2)를 통한 영유아 교육방법 및 관리
기사 3) \"어린이 80％ 과일·채소 섭취 부족\" YTN 방송 2012-03-02
기사3)을 통한 영유아 교육방법 및 관리
Ⅲ. 결론 ..
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유아과학교육 (탐구 능력 증진을 위한), 정민사
2. 김현자ㆍ박근주 외2명(2019), 유아과학교육, 창지사
3. 유은영ㆍ조형숙(2018), 유아과학교육, 한국방송통신대학교 출판문화원
4. 서현정(2018), 지속가능발전지향 유아과학교육 프로그램 개발, 한
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