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방송통신대학교출판문화원, 2021
토마 피케티(2014), 장경덕 외 번역·이강국 감수, 글항아리.
아나톨 칼레츠키(2011), 위선주 번역, 자본주의 4.0, 컬처앤스토리. 교재(2021)를 중심으로 아래 세 문제에 대한 답안을 모두 작성하시오.(총 A4 3쪽 분
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방송통신대학교출판문화원, 2018, 27 ~ 28쪽.
송찬섭·최규진 공저, 근현대 속의 한국, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018, 30쪽.
송찬섭·최규진 공저, 근현대 속의 한국, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018, 32쪽.
송찬섭·최규진 공저, 근현대
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방송통신대학교 출판문화원. 1. 청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념 중에서 “전환기(transitional period)”란 무엇이며, 청소년시기에 전환기적 특성이 나타나는 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오(25점).
1) 전환기란
2) 청소년
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방송통신대학교출판문화원, 2014.
장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제, 서울연구원, 2020.
(https://www.si.re.kr/node/64574, https://www.si.re.kr/node/64943) 1. 장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제
1) 청년 불평등의 특성
(1)다차원적 불평등
(2) 불
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방송통신대학교출판문화원. 토양반응과 작물생육과의 관계를 조사ㆍ설명하시오. (토양 pH와 작물양분, 토양반응에 대한 작물의 적응성)
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 토양 pH와 작물양분
1) 토양반응
2) 토양 pH와 작물양분
2. 토양반응에
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방송통신대학교 통합인문학연구소, 2018. 1. Big Society와 Strong Society의 개념과 사회적·역사적 배경을 설명하고, 두 관점에 따른 정책의 예시를 제시하며, 두 관점 중 자신이 지지하는 입장을 그 이유와 함께 서술하시오.
1) Big Society와 Strong
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방송통신대학교출판문화원.
김병진 외(2006). 사회복지조사 방법론. 법문사.
김영종(2000). 사회복지조사방법론. 학지사.
박경일외 , 2004, 사회복지학강의, 양서원.
e-나라지표(www.index.go.kr)
통계청(www.kostat.go.kr) 1) 1강 강의를 들은 후, 사회복
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c는 0이 아닌 상수)
③
④
설명
정리 5.11(p120)에 따라 , 이다.
의 반례를 들어본다. 정리 5.6(p114)에 따라 삼각행렬의 행렬식은 주대각선의 모든 요소의 곱과 같다. 따라서 3차 단위행렬의 행렬식은 1이다.
의 행렬식은 1이다.
위 행렬의 행렬식
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방송통신대학교 출판문화원.
강신주(2013), 강신주의 감정수업, 민음사.
B. 스피노자(2014), 에티카, 황태연번역, 비홍출판사. 교재와 영상강의 15장의 “마음트레이닝”을 참고하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용해 본 후, 그 중 3가지
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방송통신대학교(노동경제학 교재)중 「2장 2절, 3장의 1절, 4장의 1절과 4절, 14장의 2절과 4절」을 제외한 나머지 부분을 참조. 1. 노동시장이 지니고 있는 특수성에 대해 서술하시오 (4점)
①임금과 노동자에 대한 특별한 고려 ②계약기간의
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