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제1장 C언어의 개요 제2장 자료형과 선행처리기 제3장 입출력함수와 연산자 제4장 선택제어문과 반복제어문 제5장 함수와 기억클래스 제6장 배열과 포인터 제7장 구조체와 공용체 제8장 파일처리함수 제9장 메모리 동적할당 - 각 장별 출제예상
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방송통신대 출판부
[유아교육평가의 이해] 황해익, 정민사, 2009
[유아교육평가의 이론과 실제] 최일선 조운주, 창지사, 2010
[2007년 개정 유치원 교육과정에 따른 유아 포트폴리오 평가] 황해익, 창지사, 2009
[유아교육과 평가] Sue C. Wortham, 김경
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제1장 C언어의 개요 제2장 자료형과 선행처리기 제3장 입출력함수와 연산자 제4장 선택제어문과 반복제어문 제5장 함수와 기억클래스 제6장 배열과 포인터 제7장 구조체와 공용체 제8장 파일처리함수 제9장 메모리 동적할당 - 각 장별 출제예상
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3. C 프로그램의 구성
(1) 프로그램의 기본 구조
· C 프로그램은 반드시 하나 이상의 main() 함수를 포함해야 함
· main() 함수가 반드시 존재해야 함
· 함수의 시작과 끝을 알리는 중괄호({})를 사용해야 함
· 중괄호 안에는 변수선언문
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C)+(D)
GNP(A)+(D)
478.5
-61.2
417.3
-2.2
415.1
476.3
522.0
0.0
522.0
-2.7
519.3
519.3
493.0
-71.6
421.4
-0.9
420.5
492.1
545.0
0.0
545.0
-1.1
543.9
543.9
참고자료
1. 안철원이근식, 『경제원론B』, 한국방송통신대, 2001. 7
2. 한국은행, 『알기쉬운 경제지표 해설』, 2000
3. 한국은
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방송통신대
- 김대환 외(1997). 참여민주주의와 한국사회. 서울: 창작과 비평사
- 전득주 외(1992). 현대민주시민교육론. 서울: 평민사 * 플라톤의 정치교육
Ⅰ. 인간 본성과 정치교육
Ⅱ. 본성에 따른 정치교육 방법
1. 음악교육
2. 합창
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방송통신대 평생대학원, 2007
◈ 유성은, 시간 관리와 자아실현, 서울 : 숭문출판사, 1988
◈ 퀸튼 신들러, 성공한 사람들의 시간관리 습관, 2009 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학습시간의 제 개념
1. 실제학습시간
2. 반응시간
3. 과제집중시간
4. 학습에 필
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방송통신대출판부 2003
김모임조원정 외 지역사회간호학 현문사 1997
전시자 성인간호학 현문사 2005
김모임 대상자 중심의 지역사회 간호학 현문사 1999
김명외 보건교육 이론과 적용 계축문화사 1997 Ⅰ. 서론 P1
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방송통신대), 2008
천성문, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2009
김애련, 윤덕균, 자녀의 진로지도는 20년을 내다보고하라, 민영사, 2007
이용태, 인성교육성적보다 먼저다, 에디터, 2008
김춘경 외, 청소년상담, 학지사, 2006
가토 다이조, 박선
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1. 들어 가면서 ............................................ 2
2. 獎學의 槪念 ............................................ 2
3. 獎學의 技能 ............................................ 2
4. 현 우리나라의 교육기관의 獎學
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