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정치학을 더욱 깊이 공부할 수 있어서 좋았다.
Ⅳ. 참고문헌
1.문병기(2016 개정판) 「정치학개론」 , 방송대출판문화원.
2.백기복, 「조직행동연구」 (제3판), 창민사, 2004년
3.김난도, “가상조직의 등장과 조직연구에의 이론적 · 실천적 함의”
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아닌, 여러 계층을 아우르고, 각 계층의 특성과 형편에 맞는 맞춤형 국가 인프라가 필요한 것이다. 혹자는 자유 민주주의 경제에서 국가의 개입은 시장 경제를 훼손하고 자유시장의 정체성을 위협하는 부당한 처사라 비난할 수도 있다. 그러
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제6장 국가의 이해
1. 국가의 본질과 구성요소
1) 국가의 어원과 연혁
(1) 어원적으로 “status”: 지배자나 군주의 신분적 지위 의미
(2) 르네상스 시기의 이탈리아에서 처음 사용
① 마키아벨리가 “stato”라는 용어를 『군주론』에서 첫 숑
②
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제6장 국가의 이해
1. 국가의 본질과 구성요소
1) 국가의 어원과 연혁
(1) 어원적으로 “status”: 지배자나 군주의 신분적 지위 의미
(2) 르네상스 시기의 이탈리아에서 처음 사용
① 마키아벨리가 “stato”라는 용어를 『군주론』에서 첫 숑
②
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제6장 국가의 이해
1. 국가의 본질과 구성요소
1) 국가의 어원과 연혁
(1) 어원적으로 “status”: 지배자나 군주의 신분적 지위 의미
(2) 르네상스 시기의 이탈리아에서 처음 사용
① 마키아벨리가 “stato”라는 용어를 『군주론』에서 첫 숑
②
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개론. 한국방송통신대학교출판부
학술지 게재논문
곽노의(1996). 발도르프 유치원의 교육이론과 활동. 유아교육연구 제16권 제1호. 5-22.
김숙이(2002). 몬테소리의 유아교육사상: 유아교육원리와 교육방법에 대한 고찰 및 현대적 의의. 한국교육
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