|
사회적 특성
6. 장기흡연노인의 금연교육
1) 장기흡연노인의 금연교육을 위한 PRECEDE 진단단계
2) 장기흡연노인의 금연교육을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
3) 장기흡연노인의 금연교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
참고문헌
|
|
|
수행능력
임상수행능력이란 교육과정에서 학습되어진 지식, 기술, 태도, 판단 등을 임상상황에서 적절하게 보여주고 유능하게 역할을 수행할 수 있는 능력(Barrett& Myrick, 1998)을 의미한다고 하였다. 아직 근무 경력이 I.서 론
II.본 론
|
|
|
계획을 제시하시오.
1) 나에게 적합한 스트레스 관리방법 선택 ? 사고의 전환
2) 스트레스 관리방법을 선택한 이유와 구체적인 실행계획 제시
4. 구체적인 실행계획을 1주일 동안 실천해보고 그 결과를 효과 및 유용성, 어려운 점, 수정할 점
|
|
|
인구사회적 특성
6. 흡연청소년의 금연교육
1) 흡연청소년의 금연교육을 위한 PRECEDE 진단단계
2) 흡연청소년의 금연교육을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
3) 흡연청소년의 금연교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
참고문헌
|
|
|
국가통계포털 http://kosis.kr/index/index.do
부평구청 www.icbp.go.kr
인천시청 www.incheon.go.kr
부평구 보건소 www.icbp.go.kr/open_content/clinic
e-나라지표 www.index.go.kr
건강보험공단 1. 지역사회사정
2. 지역사회진단
3. 지역사회사업계획
참고문헌
|
|
|
방송통신대학교출판문화원, 2021.
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥!
감사합니다. ※ 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점, 각 문항 25점)
1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점)
2. 프로젝
|
|
|
2) 기대되는 치료적 효과
정신건강과간호 3. 책을 이용한 구체적인 간호 중재를 계획해보고, 그 내용을 제시하시오.
1) 대상자 사정
2) 간호목표
① 일반적 목표
② 구체적 목표
3) 간호계획 및 수행
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
계획업무에 관여할 때도 자신의 정치적 원칙을 유지하려고 노력한다는 의미이다.
6. 참고문헌
강성남 외(2016), 『기획론』, 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원. 시민참여의 개념과 필요성을 기술하고, 시민참여를 위한 기획가의 세 가
|
|
|
계획을 세우시오.
1. 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명
1) 영아기 입원 아동의 분리불안
2) 유아기 입원 아동의 분리불안
3) 학령전기 입원 아동의 분리불안
2. 입원 아동의 발달단계별 분리
|
|
|
계획 2030의 수립 개선 전략 : 작성지침 준수도 평가를 통하여, 한국보건교육건강증진학회, 2020.
이보영, 이정애 저, 보건의료 간호정책, 메디캠퍼스, 2015.
보건복지부 www.mohw.go.kr 지역사회간호학 지역사회간호학 지역사회간호학 지역사회간
|
|
메뉴펼치기
