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가족복지론 한국방송통신대학교 출판문화원
코로나바이러스감염증-19, 두산백과
세계경제 포커스(20.3.16/대외경제정책연구원)
코로나19가 IT산업과 사회/경제에 미치는 영향/양명자
권혁수, 「부천대 원격평생교육원, 보육교사 대면수업 전개
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가족의 권리 보호를 위한 국제적 보호 체계를 수립하고, 국가 간 구체적 협력의 모형을 개발하는 것도 함께 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
우수명(2015), 다문화사회복지개론, 양서원
이종복 외(2012), 다문화사회의 이해와 복지, 양서원
Derald
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문화를 깊이 알고자 한다면 ‘이에’의 특성에 대한 이해가 반드시 선행되어야 한다.
※ 참고 문헌
· 고려대 아세아문제연구소, 한일 사회조직의 비교, 아연출판소, 2002
(제2장 일본의 이에. 친족의 특징과 그 문화적 함의: 한국사회와의 비교
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문화 가족에 대한 가족 복지가 우선되어야 하고, 교육 여건을 보장하기 위한 지원이 병행되어야 한다.
(3) 집단 따돌림 예방 프로그램
다문화 가족 자녀들이 집단 따돌림을 경험하는 것은 인종적, 문화적, 언어적 문제로 인해 발생한다. 학교에
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가족에 대한 생각도 변하고 있다. 그래서 다음과 같은 의문이 그리 이상해 보이지 않는다. 이 시대에 기족은 아날로그. 시대에나 필요했던 구시대의 유물인가? 디지털 시대에 인간관계가 전적으로 달라지고 있다면, 가족은 점차 해체되고 사
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방통대 교육학과 3학년 청소년과 부모 공통]
1. 우리 사회에서 가족환경의 대표적인 변화특성 중 하나인 다문화 가족의 증가현상에 대해 그 원인, 현상 및 당면한 문제점에 대해 설명하고, 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부
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문화 사회가 한민족 문화를 해치는 것이 아니라 오히려 한민족 문화의 창조적 계승발전의 동기가 됨을 알아야 한다. 다문화가족이 앞으로도 기하급수적으로 늘어날 것으로 예상되는 가운데 미처 손쓰지 못한 저 출산과 고령화 문제로 나라가
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정보를 교류할 수 있는 자리를 만들면 좋을 것 같다. 그런 곳에서 다른 다문화 가정의 가족들과 만나고 정보를 나눔으로써 더 행복하고 즐거운 한국에서의 생활을 할 수 있을 것이다. 가장 중요한 것은 어릴 때부터 시작되는 교육인 것 같다.
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시험을 면제해주고 국적취득 대기시간을 단축해주며, 면접시험에 반영하는 등 혜택을
부여하는 교육과정을 운영함으로써 외국인의 문해능력과 사회적응력을 증진시키는데 목적을
둔다.
4) 문화체육관광부의 다문화가족을 위한 지원정책
미
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문화가정자녀의 교육지원서비스를 위한 지역 내 네트워크 강화가 필요하다. 다문화가정자녀의 기초학습능력 부족으로 인한 학교생활 부적응 및 집단따돌림 등은 가족의 문제를 벗어나 사회의 문제가 되었다고 보고 있다. 정부에서도 다문화
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