|
간호관리와 리더십, 현문사, 2010.
임정화, 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계, 부산가톨릭대학교 대학원, 2013. 간호지도자론 간호지도자론 간호지도자론 간호지도자론 허시와 블랜차드의 상황모형 허시와 블랜차드의
|
|
|
간호조직문화와 조직유효성과의 관계, 전남대 대학원, 2003.
이병숙, 강성례 외 3명 저, 간호관리학, 정담미디어, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
간호지도자론 1> 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족
|
|
|
지도자론. 한국방송통신대학교 출판부
김준엽(2019). 간호조직 구성과 지도자 행동스타일. 수지출판연구
스티븐 로빈스 외(2013), 조직행동론, Pearson.
박계홍(2014), 조직행동론, 형성출판사
백춘현, 리더쉽 상황이론에 관한 연구, 허시와 블랜차드
|
|
|
간호 구성원 분석 & 지도자 유형 연구. 사람과세상
한국방송통신대학교 경영학개론, 4강 비전의 리더십
Sullivan. G(2020). Hersey & Blanchard Leadership Model. San Diego CA : Free
이명보, 기독교교육행정에서 본 교회학교 교사의 리더십 : 허시와 블랜차드의
|
|
|
간호지도자론에서 문제가 제시하는 허시와 블랜차드 상황모형과아지리스의 성숙·미성숙이론은 매우 중요한 부분이 되고 있다.
Ⅳ.참고문헌
이상미 외. 간호지도자론. 2012. 한국방송통신대학교 출판부
김선우(2019). 간호사 스트레스 & 지도자
|
|
|
간호지도자론,간호지도자론 간호지도자론 간호지도자론 허시와 블랜차드,상황모형,아지리스,성숙 미성숙이론
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜
|
|
|
간호지도자론,간호지도자론,허시와 블랜차드,상황모형 간호지도자론, 간호지도자론, 허시와 블랜차드,상황모형,아지리스,성숙미성숙이론
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구
|
|
|
지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
1) (1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정
허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 구성원의 성숙도를 진단해 본 결과
|
|
|
지도자인 응급실 수간호사는 리더가 부하들의 역할을 정하고 무슨 과업을 언제, 어떻게, 어디서 수행해야 하는가를 부하들에게 지시함으로써 일방적 의사소통이 이루어지는 특성을 가진 지시형 리더십이라고 판단되었다.
허시와 블랜차드의
|
|
|
지도자인 응급실 수간호사는 리더가 부하들의 역할을 정하고 무슨 과업을 언제, 어떻게, 어디서 수행해야 하는가를 부하들에게 지시함으로써 일방적 의사소통이 이루어지는 특성을 가진 지시형 리더십이라고 판단되었다.
허시와 블랜차드의
|
|
메뉴펼치기
