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대한 평생학습정보 제공 업무
- 학습자의 생애능력발달 상담‧교수 업무
- 그 밖의 평생교육 진흥 관련 사업계획 등
- 중략 - 제1장 전문직으로서의 평생교육사
제6장 문서 작성 및 관리 실무
제7장 회계관리 실무
* 각 장별 출제예
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대한 평가
- HRD : 개인, 조직, 사회의 목표실현에 기여하는 인간의 훈련, 교육, 개발의 오랜 역사와 전통 가운데 가장 발전된 단계 → 인간발달과 조직성장을 위한 적극적인 개입활동
- HRD가 조직요구 충족을 위해 인간을 도구
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대한 평가
- HRD : 개인, 조직, 사회의 목표실현에 기여하는 인간의 훈련, 교육, 개발의 오랜 역사와 전통 가운데 가장 발전된 단계 → 인간발달과 조직성장을 위한 적극적인 개입활동
- HRD가 조직요구 충족을 위해 인간을 도구
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대한 평가
- HRD : 개인, 조직, 사회의 목표실현에 기여하는 인간의 훈련, 교육, 개발의 오랜 역사와 전통 가운데 가장 발전된 단계 → 인간발달과 조직성장을 위한 적극적인 개입활동
- HRD가 조직요구 충족을 위해 인간을 도구
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대한 평가
- HRD : 개인, 조직, 사회의 목표실현에 기여하는 인간의 훈련, 교육, 개발의 오랜 역사와 전통 가운데 가장 발전된 단계 → 인간발달과 조직성장을 위한 적극적인 개입활동
- HRD가 조직요구 충족을 위해 인간을 도구
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대한 평가
- HRD : 개인, 조직, 사회의 목표실현에 기여하는 인간의 훈련, 교육, 개발의 오랜 역사와 전통 가운데 가장 발전된 단계 → 인간발달과 조직성장을 위한 적극적인 개입활동
- HRD가 조직요구 충족을 위해 인간을 도구
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대,
국가, 사회, 문화 등 여러 가지 변수에 따라 그 유형이 가지각색으로 발생하여
일정한 분류의 기준을 설정하기란 매우 어렵다. 그 기준 중 몇 가지만 살펴보면
첫째, 부패의 주체에 따라 정치적 부패, 관료부패, 기업부패, 언론부패
둘째,
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대립이 표면화
-1920년대 일본문학의 특징
성립 배경
-19세기말 사회주의 운동
-제1차 세계 대전 이후의 러시아 혁명의 성공, 관동대지진, 불황으로 인한 사회 갈등
-민중예술론, 민중시파, 계급예술론이 대두
-노동자 출신 작가의 등장: 미야지
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제 1장 총론 제 2장 상대시가 제 4장 속요 제 5장 경기체가 제 6장 악장 제 7장 시조 제 8장 가사 제 9장 잡가 - 각 장별 출제예상문제(해설포함) 총57페이지/ 출석수업 범위를 제외한 교재 전 범위 핵심체크 + 출제예상문제
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)：재정관리, 의사전달, 슈퍼비전, 지도력,프로그램 관리와 평가 제 9장. 사회복지정책의 급여대상·급여형태·재원 제10장. 우리나라 사회복지행정의 발전과제 - 출제예상문제 (해설포함) 총35페이지/교재 4~10장 핵심체크+출제예상문제
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