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방송통신대학교 국문학과 지상강좌, 2000
박태상, 방송통신대학교 국문학과 지상강좌, 2002
박태상, 방송통신대학교 국문학과 비출석 온라인강좌, 2005 1. 서론
2. 북한문학사의 현황
가. 북한문학사의 특질
나. 남한 문학사와의 상이점
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고소설연구 재22집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석하고,
2. 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의
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1986
http://myhome.naver.com/itsphw/pp-kim.htm
http://munsu.new21.org/munin/%B1%E8%BD%C3%BD%C0.htm Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.김시습의 생애와 시대적 배경
2.작품에 나타난 종교사상
1)유교사상
2)불교사상
3)도교사상
3.작품에 나타난 작가의식
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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론, 소명출판, 1998.
4. 박수밀, 박지원의 미의식과 문예이론, 태학사, 2005.
5. 박희병, 연암을 읽는다, 돌베게, 2006.
6. 윤재근, 신화가 된 천재들, 랜덤하우스, 2007.
7. 이복규, 우리 고소설 연구, 역락, 2004. 서론
1. 시대적 배경 및 생애
1) 시대
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론
Ⅱ. 판소리의 개념
Ⅲ. 판소리의 종류
Ⅳ. 판소리의 기원
Ⅴ. 판소리의 요소
1. 소리(唱)
2. 아니리
3. 너름새
4. 발림
5. 추임새
6. 고수
7. 청중
Ⅵ. 판소리의 향유계층
Ⅶ. 판소리의 영화화
Ⅷ. 판소리와 민화
Ⅸ. 결론 및
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론
지금까지 최서해와 KAPF의 모습을 통하여 1920년대 문학의 모습의 한 단면을 살펴보았다. 우리나라에서 있던 관념적이기만 한 고소설이나, 현실을 외면한 채 순수성만을 부르짖은 다른 여타 소설과는 다르게 비록, 공산주의 이념을 담고 있
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, 1990)
김명호 - \'박지원론\', \"조선후기한문학작가론\" (집문당, 1994)
설중환 - \'양반전 재고\' (고려대학교 문리경상논집 제1집, 19830
윤승준 - \'양반전\', \"고전소설연구\" (화경고전문학연구회, 1993)
김진세 - \'양반전\', \"한국고전소설작품론\"
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대학교 60명, 방통대 14명 등 90명에게 3천151만5천원을 지원했으며, 올해는 재학생이 대학원 46명 등 총 164명으로 늘어나 5천여만원의 교육비가 지원될 전망이다.
⑪ 2003 중앙행정기관 동호회 활성화 지원계획
- 31쪽 ~ 35쪽에 첨부함.
◆ 결 론 ◆
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방송대 보건교육, 보건교육,방통대 보건교육B형,생애전환기,건강검진에 대한 보건교육,보건교육,생애전환기 건강검진,보건교육B형 생애전환기, 보건교육, 보건교육, 보건교육
Ⅰ. 서 론 ? 보건교육
Ⅱ. 본 론 - 생애전환기대상인구(40대이
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제3부 사회복지정책 과정론
제6장 사회복지정책 의제 및 대안의 형성
1. 사회복지정책 과정의 개요
1) 사회복지정책의 일반적 진행 과정
① 사회문제의 등장과 정책 의제의 설정
② 정책 대안의 형성과 분석
③ 정책 대안의 채택과 정책 결
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