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교육목표 설정, (2) 교육내용 선정과 조직, (3) 교수학습방법 선정, (4) 평가의 측면에서 설명하시오.
(3) 유아교육기관에서의 교육은 놀이, 활동, 일상생활을 통해 이루어진다. 담당교수 홈페이지 자료실에 탑재된 ‘2022 중간과제물 놀이사례’
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교육목표 설정, (2) 교육내용 선정과 조직, (3) 교수학습방법 선정, (4) 평가의 측면에서 설명하시오.
(3) 유아교육기관에서의 교육은 놀이, 활동, 일상생활을 통해 이루어진다. 담당교수 홈페이지 자료실에 탑재된 ‘2022 중간과제물 놀이사례’
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문제와 정신건강 관련 상담이 급증한 것으로 분석했다.
이에 본론에서는 코로나19 상황에서 겪을 수 있는 가족 문제는 무엇인지 기술하고 이에 대응할 수 있는 가족교육 프로그램을 구성하고자 한다.
II. 본 론
1. 코로나 19 상황에서 겪는
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교육계획안을 작성하되, 방송대 유아과학교육 4강의 강의록 ‘이가 썩어요’를 참고하여 과학과정 요소들이 충분히 포함되도록 하시오.
- 목 차 -
1. 과학적 태도, 과학과정, 과학적 지식 각각의 특징과 하위 요소를 적고, 총체적 유아과학
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문제와 정신건강 관련 상담이 급증한 것으로 분석했다.
이에 본론에서는 코로나19 상황에서 겪을 수 있는 가족 문제는 무엇인지 기술하고 이에 대응할 수 있는 가족교육 프로그램을 구성하고자 한다.
II. 본 론
1. 코로나 19 상황에서 겪는
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교육 활동 계획안을 1개 작성하되, ② 유은영 교수의 홈페이지 상담게시판/자료실에 출석수업대체과제물-유아수학교육 계획안 틀을 반드시 사용(다른 계획안 틀을 사용할 경우 감점 처리됨)하고, ③ 교사(T)와 유아(C)의 상호작용을 포함하여
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교육에 대한 다양한 관점은 대략 세 유형으로 구분해 볼 수 있다. 가장 최근의 조망방식이 교육을 문화형성의 관점에서 조망한다면, 자유주의적 관점에 기초한 입장에서는 교육을 ( )(으)로 보며, 맑시즘에서는 ( )(으)로 본다.
○ 다음
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교육과정이론 중에서 가장 영향력 있고 고전적인 이론이다.
- 중략 - 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.
1. 적용된 교육과정 개발
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교육에 대한 반론으로 Bruner의 수업이론이 그 토대를 이루고 있다.
- 중략 - 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘인권향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.
1. 적용된 교육과정 개발
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배경
2. 인상 깊게 공부한 내용
3. 심화 학습(활동) 계획
4. 과제물 작성하면서 느낀 점
- 목 차 -
1. 주제를 선택한 배경 – 11장 지역교육문화조성
2. 인상 깊게 공부한 내용
3. 심화 학습(활동) 계획
4. 과제물 작성하면서 느낀 점
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